Юлия Никитина
Дидактические игры по обучению грамоте
ИЗМЕРИМ УДАВА.
Цель: учить детей делить слова на слоги. Ход игры : Слон, жираф, мартышка и черепаха пришли в гости к удаву. «Заходите, пожалуйста!» услышали они приветливый голос Удава, но за длинным телом головы Удава не увидели. «Давайте шагать вдоль его тела, доберемся до головы, и будем беседовать» - решили друзья. «Шагайте от хвоста, - советует хозяин, - только каждый сделает столько шагов, сколько слышится частей в его названии. Интересно, кто ближе всех подойдет к моим глазам и ушам?» Кто первым добрался до головы Удава? Почему? Как помочь слону подойти ближе к голове Удава? (изменить слово «слон» -«слоник», «слоненок»).
Публикация «Дидактические игры по обучению грамоте» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
ПОСТАВЬ ВАГОНЫ ПО ПОРЯДКУ
(ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ)
Машинист паровоза Котофей просит помочь составить поезд из вагонов. Первым надо поставить вагон, в котором поедет пассажир, чье название состоит из трех слогов. Вторым – вагон с пассажиром, в названии которого два слога, а третьим – вагон с пассажиром, в названии которого один слог.
ВКЛЮЧИ ТЕЛЕВИЗОР
Цель: Упражнять детей в определении первого или последнего звука в слове, в составлении слов из выделенных звуков и чтении слов из трех-пяти звуков.
Ход: воспитатель объясняет детям, что на экране телевизора появится изображение, если дети прочитают зашифрованное слов. Чтобы его прочитать, надо определить первые (последние) звуки в словах – названиях выставленных картинок и в нижние кармашки поставить буквы, обозначающие эти звуки, и прочитать слово. После того, как дети прочитают слово, на экране телевизора появляется соответствующая картинка.
