Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений для детей 3–4 лет (2 фото)

Наталья Кириченко
Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений для детей 3–4 лет

«Собери неваляшку»

Есть у нас одна игрушка

Не машинка, не зверюшка.

Положить нельзя милашку –

Она зовется Неваляшка.

Наша добрая и любимая игрушка - Неваляшка, которой уже около 200 лет, а она не стареет и не исчезает из детской игровой жизни.

В дошкольном воспитании Неваляшка помогает в разных видах детской деятельности. В режимных и сюрпризных моментах, неваляшка поможет, подскажет и поиграет с детьми. В продуктивной деятельности для Неваляшки можно построить дом, нарисовать или слепить подружек. А мне Неваляшка помогла при обучении детей элементарным математическим представлениям.

Публикация «Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2015

Предлагаю вашему вниманию простой дидактический материал из картона (для более практичности можно заламинировать, с помощью которого решаются сразу несколько задач по фэмп:

продолжать учить счету в пределах 4;

закреплять умение сравнивать две группы предметов, отвечать на вопросы чего больше (меньше);

расширять представления о том, что результат счета не зависит от качественных признаков предмета;

упражнять в умение сравнивать предметы по величине;

продолжать учить сравнивать две группы предметов путем наложения и приложения, находить одинаковые;

раскладывать в убывающей и возрастающей последовательности;

подвести к пониманию, что результат счета не зависит от величины предметов;

упражнять в определении расположения предметов (впереди, сзади, справа, слева).

Задание:

Собрат из предложенных фигур неваляшку

Какой формы фигуры, из которых собрали неваляшку?

Сколько кругов?

Какого цвета круги?

Все круги одинакового цвета?

Одинакового ли размера круги?

Как узнать, что круги разные?

Задание:

Наложите круги друг на друга.

Найдите самый большой круг?

Найдите самый маленький круг?

Есть ли круги одинакового размера?

Одинаковые круги большие, средние или маленькие?

Сколько маленьких кругов?

Сколько всего кругов?

Каких кругов больше больших или средних?

Каких кругов больше больших или маленьких?

Задание:

Под каждый большой круг приложите маленький.

Каких кругов больше?

Сколько всего будет кругов, если убрать один маленький?

Задание:

Разложите три круга в порядке от самого большого к самому маленькому.

Разложите три круга в порядке от самого маленького к самому большому.

Какого размера круг посередине?

Какого размера круг справа (слева)

Задание:

Положите перед собой один маленький круг, снизу положите самый большой, а сверху средний.

Сколько перед вами кругов?

Задание:

Соберите неваляшку.

Что еще может быть круглым у неваляшки?