Дидактическое пособие для развития фонематического восприятия старших дошкольников с нарушениями речи (4 фото)

Анна Владимировна Свириденко
Дидактическое пособие для развития фонематического восприятия старших дошкольников с нарушениями речи
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическое игра «ЖИВОЕ ДЕРЕВО»

Представляю дидактическую игру, которая предназначена для осуществления коррекционной работы с детьми предшкольного возраста.

Игра способствует развитию фонематического восприятия, формированию аналитических способностей у детей с речевыми нарушениями. Использование в коррекционно-образовательном процессе данной игры позволяет решать следующие задачи:

Публикация «Дидактическое пособие для развития фонематического восприятия старших дошкольников с нарушениями речи» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие фонематического слуха
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2014

-закреплять навыки правильного произношения звуков разных групп;

-совершенствовать умения определять слова с заданным звуком;

-формировать умения различать аппозиционные фонемы по твердости и мягкости;

-формировать умения определять позицию звука в слове (начало, конец, середина слова);

-развивать произвольное внимание, память, мышление, умения ориентироваться на плоскости.

Результативность использования данной игры в коррекционно-образовательном процессе подтверждается приобретенными знаниями и умениями детей предшкольного возраста. На завершающем этапе коррекционной работы дети без труда на слух могут определять слова с заданным звуком, могут выделять голосом заданный звук и определить его место в слове, могут различать слова с оппозиционными фонемами, разделять их на группы, а так же без труда определять место картинок на плоскости (справа, слева, вверху, внизу). Практика показывает, что использование данного пособия повышает интерес детей к занятиям делает их доступными и увлекательными.