ВЕРА ПРОТАСОВА
Досуг, посвященный Дню Победы
ДОСУГ, посвященный Дню Победы!
Цель: Продолжать воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за своих соотечественников.
Задачи: 1. Обогащать знания детей о ВОВ и Дне Победы. 2. Познакомить с музыкальными произведениями, посвященными ВОВ. 3. Закреплять знания детей о пословицах и поговорках, стихах, посвященных смелости и отваге.
ХОД ДОСУГА
Дети сидят на стульчиках, звучит музыка «Священная война»
Публикация «Досуг, посвященный Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель: Эта песня была написана в первые дни ВОВ, чтобы сплотить русский народ и поднять на защиту своей Родины. Посмотрите на иллюстрации и ещё раз вспомните, какой тяжелой была ВОВ и сколько жертв она принесла. Как вы думаете, почему наша страна одержала победу в войне?
Дети: Потому, что люди сражались за свою Родину, проявляли героизм и отвагу, не хотели жить в плену у фашистов. Воспитатель: Кто воевал на суше, защищая нашу Родину? Дети: Солдаты, пехота, танкисты. Воспитатель: Кто воевал в воздухе? Дети: Летчики! Воспитатель: Кто защищал нас на морях? Дети: Моряки!
ИГРА «СЛУШАЙ МУЗЫКУ» (звучит музыка- марш, дети маршируют, летит самолет - дети изображают полет на самолете - легкий бег)
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам превратиться в моряков. (Дети садятся на ковер и закрывают глаза, воспитатель включает музыку «Звуки моря». Представьте, что вы плывете на корабле, на море летают чайки, вас покачивают волны. и тут появляется вражеский корабль. Все моряки и оружие приготовлено в боевую готовность, начался бой. Залп из всех орудий, еще залп. Ура! Вражеский корабль потоплен и мы спокойно продолжаем плавание)
Воспитатель: Солдаты с фронта писали письма, а их семьи с нетерпением ждали вестей от своих родных. Конвертов на фронте не было, поэтому письма складывали особым образом в виде треугольника. Мы с вами отправимся на поиск такого письма.
Воспитатель: Идем прямо - направо- к модулю - находим письмо. В нем загадки:
1. Ползет черепаха, стальная рубаха, Враг в овраге, и она, где враг Не знает ни горя, ни страха, Что за черепаха?
ИГРА С МОДУЛЕМ «Постой танк»
2. Железная рыба плывет под водой, врагу угрожает огнем и бедой. Железная рыба ныряет до дна, родные края охраняет она! ИГРА «Пройди через болото и пронеси мины» (Дети прыгают из обруча в обруч, в руках несут по 2 маленьких мячика)
3. Высоко летит, громко гудит. ИГРА «Сбей вражеский самолет» (Между двумя рейками – натянута леска, к ней подвешены «самолеты» из пластиковых бутылок- попадаешь мешочком с песком 1 раз)
Воспитатель: О героизме военных, русский народ сложил пословицы и поговорки. Какие из них вы знаете?
1. Умелый боец всегда молодец. 2. Родина мать, умей за нее постоять. 3. Солдатское дело, воевать храбро и смело. 4. Русский солдат- не знает преград. 5. Один в поле не воин.
Воспитатель: Дорогие ребята, я знаю, что вы уважаете наших воинов- ветеранов и любите храбрых солдат Российской Армии, и хотите быть похожими на них.
СТИХИ: 1. Чтоб гордились нами деды. Чтобы не было войны, Подрастем и если нужно, постоим за честь страны.
2. Вы поверьте, мы не трусим, без сомненья победим О делах отрапортуем, честь по форме отдадим!
3. Одной большой семьей живут народы Крепка Россия наша как гранит. На страже мира, счастья и свободы Солдат Российской Армии стоит.
ИГРА «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК» (по кругу разложены платочки. Под музыку дети бегут по кругу, в конце музыки берут платочки - один убираем)
Воспитатель: Поэты и композиторы придумали много песен, посвященным войне и храбрым русским солдатам. А чтобы прославить подвиг русского народа была написана песня «День Победы» муз. Д. Тухманова, слова Харитонова.
Воспитатель: Я хочу в честь Дня Победы подарить георгиевскую ленточку, которая является символом Победы. Воспитатель прикрепляет ленточки детями на центральную стену.
