Сценарий досуга «Путешествие в зимний лес» в первой младшей группе

Елена Рычкова
Сценарий досуга «Путешествие в зимний лес» в первой младшей группе

Цель: создать у детей радостное настроение; развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях.

Оборудование: елочки, костюмы героев.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?

Дети: зима.

Воспитатель: Правильно ребята, а давайте мы сегодня с вами отправимся путешествовать в зимний лес.

Воспитатель: Дети, а на чем мы можем поехать в зимний лес? (Дети перечисляют).

Воспитатель: Дети, а давайте мы с вами поедем на лыжах

(Дети имитируют движения).

Публикация «Сценарий досуга „Путешествие в зимний лес“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель: ребята, вот мы уже в лесу, посмотрите сколько здесь елочек много, а давайте мы посмотрим кто же спрятался, вот под этой елочкой.

Дети: Зайчик

Воспитатель: Правильно зайчик, а он хочет с вами поиграть, давайте поиграем с зайчиком.

Песенка с движениями «Заинька попляши»

Воспитатель: Молодцы вы так весело плясали, ребятки посмотрите, а там еще елочка, а из-за елочки кто –то выглядывает, давайте подойдем ближе и посмотрим. (Дети подходят ближе к елочке).

Воспитатель: Да это же волк и он хочет нас поймать.

Подвижная игра «Дети и волк»

(Дети говорят) :

Дети по лесу гуляли

И в снежочки, там играли

Но вот сучья затрещали…

Дети, дети, не зевайте, волк за елью – убегайте!

Дети разбегаются, «волк» их ловит.

Воспитатель: ребята вы такие ловкие и смелые, давайте дальше пойдем и посмотрим кто –же спрятался за другой елочкой

Дети: Мишка.

Воспитатель: Правильно ребята, это мишка косолапый и он немного грустный, а давайте мы его развеселим и с ним поиграем

П/И «Мишка по лесу гулял»

Мишка по лесу гулял,

Мишка деточек искал

Долго, долго он искал,

Сел на пень и задремал»

(Медведь ходит по залу и делает вид, что ищет детей. Затем садится на противоположной стороне зала и дремлет. Воспитатель говорит:)

Стали деточки плясать,

Стали ножками стучать.

(Под эти слова дети бегают по комнате, топают ножками, выполняют движения по своему желанию. Взрослый поощряет их.)

Мишка, Мишка, вставай,

Наших деток догоняй».

(Мишка» встаёт, «рычит» и догоняет детей. Дети убегают и садятся на стульчики – в домик)

Воспитатель: Ребятки, а вот и еще елочка и кто же там спрятался, да посмотрите это чей- то хвостик рыжий.

Дети: это лисичка.

Воспитатель: Ребятки, а давайте с лисичкой поиграем.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

По лесной лужайке «Зайцы» играют на «полянке»

Разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки-побегайки.

– Сели зайчики в кружок, приседают на корточки, «роют»

Роют лапкой корешок, лапками корешок

Вот какие зайки, зайки-побегайки.

– Вдруг бежит лисичка, Прибегает «лисичка», ищет зайчиков.

Рыжая сестричка, бегает между ними. Дети закрываются

Ищет где же зайки. ладошками. Лисичка находит их и

Зайки-побегайки? ловит, дети убегают.

– Вот они!

Воспитатель: Ребята нам пора прощаться с лесом и зверями и возвращаться в группу. (имитация движений «на лыжах»)