Драматизация сказки «Репка». Фотоотчет (3 фото)
Челнокова Светлана
Драматизация сказки «Репка». Фотоотчет
Главной деятельностью дошкольного возраста является игра. В ней ребенок познает мир, знакомится с эмоциональной сферой, развивает и учится контролировать ее, общается с другими детьми. Все это естественные потребности, а также определенные нравственные представления, коммуникативные навыки и творческие способности можно совершенствовать с помощью различного рода драматизации сказок. Сказка - это кладезь мудрости, даже если они, на первый взгляд, просты и незатейливы, как «Репка». Воспитанники младшей группы МБОУ «Центра образования № 4» показали эту сказку. Ребята с удовольствием перевоплотились в сказочных героев и показали свои прекрасные артистические данные. Драматизация помогла создать радостную, непринужденную обстановку в группе, наполнила жизнь детей яркими, незабываемыми впечатлениями. Дети с нетерпением ждут следующей постановки.
Публикация «Драматизация сказки „Репка“, Фотоотчет» размещена в разделах
Публикации по теме:
«Репка». Игра-драматизация
Ребячий досуг. Каким он должен быть, чтобы доставлять радость и детям и взрослым? Стало уже традицией в нашем детском саду, ежегодно.
Сценарий сказки на новый лад «Вот у нас какая репка выросла большая» по мотивам русской народной сказки «Репка»
Поют дети (хор): - Во деревне, во большой, где живёт народ честной, Посадил репку дед, что бы выросла в обед! Репка что-то не росла, очень.
Дидактическое пособие «Пальчиковый театр из фетра «Репка» ко Дню сказки «Репка» на МAAM»
"Репка» – русская народная сказка, на которой выросло не одно поколение, впервые была обработана и издана Л. Н. Толстым. Для инсценировки.
Драматизация русской народной сказки в обработке С. Маршака «Старуха, дверь закрой!» (фотоотчет)
«Театр - это волшебный мир, он дает уроки красоты, морали и приветственности. А чем он богаче, тем успешнее идет развитие мира детей.» Б.
Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка»
17 мая на территории нашего детского сада состоялось районое методическое обьеденение для заведующих на тему "Современные подходы к организации.
Фотоотчет сказки «Репка»
Добрый день, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию фотоотчет пересказа сказки «Репка» во второй младшей группе. Цели: Учить составлять.
Игра-драматизация по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак» в подготовительной группе. Фотоотчет
Спектакль по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак».Цель:Развивать у детей старшего дошкольного возраста умение видеть прекрасное.
Ко Дню сказки «Репка» на МAAM. Творческая работа «Репка», изготовленная в технике оригами
Сказку "Репка" знают дети с самых малых лет. Она проста и поучительна! Несмотря на наш современный век, эта сказка по-прежнему востребована.
Конспект открытого занятия для дошкольников с ОВЗ «Игра — драматизация сказки «Репка»
Цель: Формирование коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ с использованием театрализованной деятельности. Задачи: 1. Образовательные.
Конспект занятия по сюжетно-ролевой игре и драматизация сказки «Репка на мордовском языке» с детьми старшей группы
Программное содержание: -формировать умение детей играть в игру-драматизацию; -учить брать на себя роль, действовать в соответствии с ролью.
