Татьяна Киторова
Физкультурный досуг «Путешествие на планету 77» в старшей и подготовительной группе
Физкультурный досуг «Путешествие на планету 77»
в старшей и подготовительной группе
Цель: Формирование интереса к физической культуре, желания участвовать в спортивных состязаниях.
Задачи:
• Формировать навыки здорового образа жизни.
• Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
• Развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость.
Публикация «Физкультурный досуг „Путешествие на планету 77“ в старшей и подготовительной группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Воспитывать стремление участвовать в играх-эстафетах.
• Расширять представления детей о космосе, Дне Космонавтики;
• Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.
Оформление зала: рисунки на тему космоса и космических путешествий; звезды
Предварительная работа: беседы о космосе, о первом косманавте, рассматривание иллюстраций о планетах Солнечной системы.
Инвентарь: 2 схемы ракет, гимнастические палки и обручи малые для метания, 2 веревки толстые, 4 обруча, нарезанная разноцветная веревка, 2 массажера для головы (4 одноразовых вилки, письмо, разрезанный гимнастический коврик 4шт, Гарганопс (цель для метания в виде космического существа) и маленькие мячи, космический мусор, цифровой накопитель с файлом композиции, оборудование для проигрывания файла с музыкой.
Ход мероприятия.
Дети строятся в холле перед спортивным залом
Инструктор Сегодня я предлагаю всем, отправится в небольшое космическое путешествие на неизвестную планету, но:
В космос слабых не берут,
Ведь полёт - не лёгкий труд.
Предлогаю разделиться на 2 космические экспедиции, и начнем осваивать космос.
Дети делятся на команды, определяется командир экипажа.
Инструктор: Ребята, а кто знает, как можно попасть на Марс?
Дети: На ракете
Инструктор: Только вот ракеты у нас нет! Да, не беда! Мы его построим сами, полетим за облаками.
Эстафета 1 Собери ракету (гимнастические палки, обручи для метания, схема ракеты).
Инструктор:
Молодцы! Собрали ракеты.
Готовы к полёту?
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
Эстафета 2 «Бегом в ракету» (2 веревки, 4 обруча)
Дети, по команде, преодолевая препятствия (пройти по канату, сохраняя равновесие; затем прыжками через 2 обруча, должны быстро занять место в «ракете»). Вся команда должна оказаться в «ракете».
Инструктор:
Ну, чтож, ракеты мы построили пора отправляться в космическое путешествие.
Выполняются имитационные упражнения.
Загудел звездолет – дети набирают воздух, на выдохе произносят У-У-У
Отпраляемся в полет.
Все дети проходят в спортивный зал. По всему залу разбросаны нарезанные кусочки веревки.
Инструктор: Ребята, вот мы и прилетели на неизвестную нам планету. Но мне кажется, что сдесь что-то случилось. Смотрите какое-то ПИСЬМО от инопланетян!
Не салют, не фейерверк -
из трубы взлетает вверх.
Разноцветная лапша.
Разлетелась из ковша!
В поваров играми мы -
Теперь попробуй, собери!
Эстафета 3 «Взрыв на космической макаронной фабрике» («макароны», массажеры или вилки)
Дети выстраиваются в две команды. На полу во все стороны разбрасываются цветные шнурки. Задача команд собрать как можно больше шнурков, т. е. "ЦВЕТНОЙ ЛАПШИ" в корзинку. Собирать можно только специальной вилкой (массажер для головы, руками себе не помогать.
Эстафета 4 «Путешествие по планете» (4 гимнастических коврика) Команде по одному человеку необходимо перебраться на противоположную сторону «космического кратера» (спортивного зала) с помощью «термоподушек» … Каждому члену экипажа предстоит преодолеть опасный путь «Космическую ловушку», передвигаясь исключительно по «термоподушкам» по коврикам. На грунт наступать недопустимо. Побеждает команда первой, справившаяся с задачей.
Инструктор:
На планете мало известной, далекой,
Всамом при самом кратере глубоком –
Живет опасный, и от рождения сердитый
Зеленый Горгонопс Трагладитый!
Много веков он прячется от телескопов,
Постоянно мешая межпланетным полетам.
Цель экспедиции, надеюсь, понятна?
Победить Трагладита и лететь обратно!
Эстафета 5 «Накорми Горганопса» (мячики, космический мусор)
Эстафета 6 «КОСМОЛЕТ» (2 обруча)
И вот настало время вернуться обратно.
В Космосе нам было интересно и приятно!
Но ждут нас на Земле и Космолет готов
Юных путешественников взять опять на борт.
Команды выстраиваются в две колонны. Первый стоящий ребенок становится пилотом космолета. Он берет обруч-космолет. Задание: по музыкальному сигналу пилот бежит до стойки, огибает ее, возвращаясь к команде, беет на борт космолета одного пассажира и вновь проходит ту же дистанцию. Возвращается и берет следующего участника команды и т. д.
По прилету на Землю все космонавты проходят медицинский осмотр. Вот и мы сейчас проверим. Все скорее в круг вставайте и заданье повторяйте.
Игра «Руки, плечи, уши, нос». Музыкальная игра
В нашей школе космонавтов,
Поучиться каждый рад.
Полетали на ракете
И вернулись в детский сад.
Хоть и жалко раставаться
Но пришла пора прощаться.
