Физкультурный досуг с использованием элементов национальной культуры «Забавные друзья»

Елена Борзова
Физкультурный досуг с использованием элементов национальной культуры «Забавные друзья»

Цель: развивать физические качества детей, интерес к русскому фольклору, подвижным играм. Воспитывать дружелюбие.

Ведущий: Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу. Он играет во трубу, Во серебряную. Труба точенная, Позолоченная (русская, народная прибаутка).

Это присказка ведется. Сказка далее начнется. А. кто будет героями нашей сказки, отгадайте!

Ведущий:

1. Встает па заре. Поет во дворе. На голове гребешок Кто же это?

(Петушок) Входит петух.

Публикация «Физкультурный досуг с использованием элементов национальной культуры „Забавные друзья“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2013

Петух: Здравствуйте ребята, кто же я, вы знаете? Молодцы. Ребята, а вы знаете про меня стихотворение или потешку? (Чтение потешки «Петушок, петушок.»).

Петух: Ребята, я с вами хочу поиграть в русскую народную игру «Петух»

Выбирается «петушок» среди детей. Дети встают в круг и берутся за руки.

Трух-тух, трух-тух – тух Дети и «петушок» идут по кругу высоким шагом.

Ходит по двору петух.

Сам со шпорами. Хвост с узорами.

Под окном стоит. Дети стоят, не разъединяя рук

На весь двор кричит. А «петушок» машет крыльями.

Кто услышит. Тот бежит.

Ку-ка-ре-ку! Дети разбегаются.

«Петушок их «пятнает».

Петух: Молодцы, а можно я с вами останусь очень туту вас весело!

Ведущий:

2. То мурлычет, то играет,

То куда-то удирает,

Убегает далеко

А когда придет обратно

То мурлыкает и с блюдца

Пьет сырое молоко. (Кошка) Входит кот.

Кот: Здравствуйте ребята, какие вы молодцы как быстро загадку про меня отгадали. И за это я хочу с вами поиграть в русскую народную игру «Кот и мыши»

Три-та-та, Три-та-та, Дети «мыши» водят хоровод

Не боимся мы кота. Вокруг спящего «кота».

Мы кота-воркота

Завернем за ворота.

1.2,3,4,5. «Кот» просыпается и догоняет

Кошка учится считать: «мышей»

Потихоньку, понемножку прибавляет к мышке кошку! Получается ответ: Кошка - есть, а мышки - нет!

Кот: Ребята, а можно я тоже с вами останусь?

Ведущий: Русская народная потешка.

3. Бу-бу, я рогатый, Бу-бу я хвостатый, Бу-бу, я ушастый,

Бу-бу, очень страшный.

Бу-бу, испугаю.

Бу-бу, забодаю!

(Козел)

Ведущий: Ребята, кто же это? Входит козел.

Козел: Здравствуйте, а вот и я! Я к вам очень торопился, поиграть хотел, смотрю тут и мои друзья Кот и Петух! Игра «Замри»

Мы топаем, ногами, Выполняют движения

Мы хлопаем, руками, соответственно тексту.

Качаем, головой, Мы руки поднимаем, Потом их опускаем,

Мы руки подаем. Сцепляют руки в замок.

И бегаем кругом. Кружатся.

Раз, два, три! Три хлопка.

Замри! Замирают.

Ведущий: Оставайся и ты снами очень весело нам с вами, правда, ребята?

Входит бабушка.

Бабушка: Ах, вот где они проказники, а я вас ищу везде. Разве можно без спросу

уходить?

Звери: Прости нас бабушка, мы к ребятам в гости спешили они и загадки, отгадывают и в игры веселые играют. Весело тут!

Бабушка: Хорошо, но больше так не делайте! Ребята, а вы, правда, в игры веселые

играть любите? Давайте поиграем в русскую народную игру «Бабушка Маланья».

У Маланьи у старушки,

Жили в маленькой, избушке

Семь сыновей.

Семь дочерей.

Все без ресниц,

Все без бровей,

С такими ушами,

С такими глазами,

С таким носом

Длинным и курносым,

С такой головой,

С такой бородой.

Ничего не ели,

На нее глядели,

Делали вот так!

Бабушка: Молодцы ребята и, правда, весело тут у вас! Очень вы мне понравились, я для вас гостинцы припасла! Угощайтесь! Растите большими и здоровыми! А нам домой пора. До свидания!