Allochka Borisova
Занятие по формированию первичных навыков сюжетно-ролевой игры у младших дошкольников
Игра- развлечение «Кошки- мышки»
Программное содержание. Познакомить детей с новой сказкой, вовлекать в игровую ситуацию, побуждать воспринимать действие в сюжете, развивать двигательную активность.
Материалы. Кот, мышонок (игрушки, маска кота.
Ход игры. Воспитатель загадывает детям загадку:
-В шубке серой меховой
Хвостик тонкий озорной.
На головке крошки-ушки,
Многие зовут Норушкой.
Поскребусь, пока ты спишь,
Ведь недаром же я (мышь).
Показывает маленького мышонка.
Восп. Наш маленький серенький мышонок трясется от страха, потому что боится большого кота.
Публикация «Занятие по формированию первичных навыков сюжетно-ролевой игры у младших дошкольников» размещена в разделах
Предлагает посмотреть спектакль театра игрушек «Котауси и Мауси» - инсценировка стихотворения из английской поэзии (в переводе К. Чуковского).
Ведущий. Жила- была мышка Мауси и вдруг увидала Котауси.
У Котауси злые глазауси и злые- презлые зубауси.
Подбежала Котауси к Мауси и замахала хвостауси:
Котауси (игрушка-кошка).
Ах, Мауси, Мауси, Мауси, подойди ко мне, милая Мауси!
Я спою тебе песенку, Мауси, чудесную песенку, Мауси!
Ведущий. Но ответила умная Мауси…
Мауси (игрушка- мышка).
Ты меня не обманешь, Котауси!
Вижу твои злые глазауси
И злые- презлые зубауси.
Ведущий. Так ответила умная Мауси и скорее бегом от Котауси.
Воспитатель спрашивает детей, понравилась им история про мышку и кота. Предлагает поиграть в игру «Кошки- мышки».
Восп. Васька- кот давно не спит, Васька мышек сторожит.
Мышки это знают, в норочке играют.
Дети- мышки бегают врассыпную.
Восп. Рассердился Васька- кот…
Васька- кот. Это даром не пройдет!
Буду я стараться, вас поймаю, братцы!
Восп. Васька время выжидал,
Но мышат он не поймал,
Мыши схоронились, в подполе укрылись.
Дети- мышки прячутся за стульчики.
Воспит. Ходит важно Васька-кот, разевает в дреме рот.
«Я посплю немного, ведь мышат немного.
Васька- кот ложится спать.
Восп. Мыши смело подошли, взяли Ваську за усы,
Шкурку пощипали, хвостик покусали.
Дети- мышки подходят к коту, перебирают пальчиками и пищат.
Восп. Грохот Ваську разбудил, кот в смятении застыл,
А потом проспался, за мышами гнался. (Кот бежит за «мышками»).
Дети-мышки прячутся за стульчики.
