Николаева Екатерина Александровна
Фотоотчет «Неделя пожарной безопасности» (средняя группа)
Цель: профилактика пожаров, расширение знаний в области пожарной безопасности
Задачи:
- воспитывать ответственное отношение к выполнению элементарных правил пожарной безопасности
- воспитывать уважительное отношение к профессии пожарного
- воспитывать дружеские отношения при взаимодействии в малых группах
- учить правилам поведения в экстремальных ситуациях
- уточнить и пополнить знания о профессии пожарного
Публикация «Фотоотчет „Неделя пожарной безопасности“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2021
- формировать чувство ответственности за свои поступки
- способствовать овладению приемами безопасного взаимодействия с бытовыми приборами
- формировать чувство самосохранения
формировать желание заниматься физической культурой, чтобы стать сильными как пожарные
-привлечь к изучению темы родителей
Формы и методы работы : беседа, дидактические игры, разучивание, чтение, рассматривание, рисование, аппликация, конструирование, рассказ, театрализация, ситуативная игра.
Сюжетные картинки для рассказа и моделирования ситуаций.
Рассматривая картинки и анализируя сюжет, дети делали выводы о том, как избежать подобной ситуации.
Аппликация Пожарные спешат на помощь".
Дети продолжают учиться вырезать ножницами по контуру, составляют композицию, учатся правильно правильно пользоваться ножницами.
Конструирование "Пожарная станция".
Из конструктора различных модификаций дети по рисунку и собственному замыслу сооружают объект, учатся соблюдать пропорции и размеры моделей автомобилей. Постройки используются в сюжетных и ситуативных играх.
Театрализация и ситуативная игра.
Детям интересно в игре самим придумывать сюжет, использовать в игре героев знакомых сказок. Почему в теремке начался пожар, кто пришел на помощь, как можно было избежать пожара. В игре воспитываются дружеские отношения, развивается фантазия, речь, умение делать выводы на основе имеющихся знаний.
Выставка творческих работ по раскрашиванию и аппликации.
При раскрашивании дети учатся правильно держать пишущие принадлежности, подбирать цвет, запоминают названия предметов и элементов одежды пожарных, рассказывают и анализируют сюжет картинки. Готовые картинки в дальнейшем используются в речевом развитии при составлении рассказа по картинке, для изготовления дидактических игр.
Результаты проведенной работы:
- дети владеют знаниями о работе пожарных
- знают элементарные правила пожарной безопасности дома
- владеют общими понятиями: пожарный, служба спасения, пожарный щит, элементы одежды формы пожарного
- самостоятельно организовывают сюжетные игры
