Раиля Дюсьметова
Фотоотчёт «Театрализованные игры как средство развития речевой деятельности у детей c нарушениями речи»
Цель коррекционной работы логопеда - научить детей с нарушениями речи говорить отчётливо, грамотно, выразительно. Для достижения данной цели на занятиях я использую театрализованные игры, так как велика их роль в развитии речевых и коммуникативных навыков у детей с нарушениями речи. Театрализованная игра помогает создать такие условия,в которых даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое общение и раскрываются. Поэтому особенной любовью детей пользуются игры в "театр", драматизации, сюжетами которых служат хорошо известные детям сказки, рассказы, театральные представления. Такие игры позволяют корректировать у детей различные аспекты речевой деятельности, а именно:
Публикация «Фотоотчёт „Театрализованные игры как средство развития речевой деятельности у детей c нарушениями речи“» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
-развивать фонематическое восприятие,
-совершенствовать слоговую структуру слов,
-автоматизировать вызванные звуки речи,
-пополнять, уточнять, активизировать словарный запас,
-уточнять структуру предложения,
-совершенствовать связные высказывания.
