Марина Ревина
Фотоотчет об инсценировании русской народной сказки «Теремок» с детьми 2–4 лет
Цель: упражнять в произношении речи, подражая персонажам сказки. Закреплять умение подражать героям данной сказки. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки.
Ход:
Стоял в поле теремок. Бежала мимо Мышка- норушка, увидела теремок :
- Кто- кто в теремочке живет?
Никто не отвечает. Забежала Мышка в теремок и стала в нем жить.
Прискакала Лягушка- квакушка, увидала теремок и спрашивает :
Публикация «Фотоотчет об инсценировании русской народной сказки „Теремок“ с детьми 2–4 лет» размещена в разделах
- Младшая группа
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2018
- Кто в теремочке живет?
_ Я, Мышка- норушка, а ты кто?
- А я, Лягушка- квакушка, пусти меня к себе жить!
И стали они жить вдвоем.
Бежал мимо Зайчик, увидел домик- теремок, постучался и спрашивает:
- Кто- кто в теремочке живет? Кто- кто в невысоком живет?
Впустили Мышка и Лягушка Зайчика в теремок, и стали они жить втроем.
На ту пору Волк мимо пробегал. Увидел, какой красивый теремок стоит, подбежал к нему и спрашивает:
Кто в теремочке живет?
Звери поочередно себя назвали.
- Иди к нам жить!- сказала Мышка.
И стали они жить вчетвером.
А тут и Лисичка подбежала и стала в теремочек проситься жить.
А все звери были очень добрые и впустили к себе Лисичку- сестричку.
Пусть живет!
И в это время появился Медведь косолапый. Уж как же ему захотелось в гости!
- Что ты, Медведь, - заволновались звери.
- Ты вон, какой большой! Для тебя и места здесь нет!
Не послушал Медведь зверей. стал лезть на теремок, да и развалил его.
Еле- еле успели убежать Мышка- норушка, Лягушка- квакушка, Зайчик- побегайчик. Лисичка- сестричка, и Волчек- серый бочок!
Спасибо артистам!
