Никольская Вера
Фотоотчет о занятии «Рябинка» в подготовительной к школе группе
«Рисование «Рябинка»
для детей подготовительной к школе группе
Программное содержание
Цель: - учить устанавливать простейшие связи между условиями среды и состоянием живых объектов, выражать свои мысли в связной речи, работать в смешанной технике, используя разные приемы рисования, выделяя в своем рисунке главное.
Задачи:
Публикация «Фотоотчет о занятии „Рябинка“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
Образовательные: развивать способность сопереживать настроению художественного произведения, желание любоваться и, выражать личные оценки и суждения, соотносить увиденное на картине с собственным настроением и опытом восприятия природы
Развивающие: -
- развивать фантазию и творческие возможности, способность чувствовать и откликаться на переданное художником настроение, желание общаться по поводу увиденного, давать эстетические оценки, суждения, соотносить по настроению образы живописи, музыки, поэзии;
Воспитательные: - упражнять в подборе природных материалов к будущей картине;
- закреплять знания об оттенках листьев;
- совершенствовать владение различными приемами нетрадиционного рисования;
- воспитывать интерес к образовательной деятельности, бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие»
Предварительная работа: Любование осенней рябины на территории сада; выделение её характерных отличительных особенностей. Рассматривание рябиновых листьев.
Методы и приемы.
Словесный : беседа.
Наглядный: иллюстрации с изображением рябины.
Игровой: дидактическая игра «Чей листок?», игровая ситуация.
Материалы: альбомные листы, гуашь, салфетки, веточки рябины, ватные палочки, тарелочка с водой, палитра.
Музыкальное сопровождение: П. Чайковский «Времена года. Октябрь»
Никольская Вера | Все публикации
