Марина Усова
Фотоотчет с праздника «Весна-красна» в подготовительной группе
Праздник"Весна-красна"
Цель:Формирование всесторонне развитой, целостной личности.
Задачи: 1. Расширять представления детей о весне;
2. Развивать эстетическое восприятие действительности;
3. Воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Ход занятия:
Воспитатель рассказывает детям о весне,весенних месяцах,о приметах весны,загадывает детям загадки. А сейчас, ребятки,
послушайте загадки
Загадки
1. Сели детки на карниз
Публикация «Фотоотчет с праздника „Весна-красна“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2016
И растут всё время вниз (сосульки)
2. Прошла зима и каждый рад,
Спешит весна и месяц (март)
3. За ним другой стучится в дверь
Он называется (апрель)
4. И третий месяц вспоминай,
Как называется он (май)
5. Шагает красавица, легко земли касается,
Идет на поле, на реку
И по снежку и по цветку (весна)
6. На шесте дворец, а во дворце певец
А зовут его (скворец)
Когда дети отвечают правильно,хвалит детей и предлагает позвать в зал Весну. В зале появляется Весна :Я - Весна-красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки,
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду - в поле и в лесу -
Людям радость я несу.
Кто друг весне, спеши ко мне!
Чтобы заслужить одобрение,
Надо о Весне прочитать стихотворение.
Дети приветствуют весну. Весна говорит детям,что очень рада быть у них в гостях. Дети хотят удивить весну-поют и танцуют. Весна благодарит детей за радушный приём,дети читают весне стихи.
Весна предлагает детям поиграть в игры.
(Проводятся игры по выбору)Весна преподносит детям сладкие призы и прощается.
