Кира Фёдорова
Фотоотчет «Участие в педагогической работе»
«Славный праздник — День Победы!» Фотоотчет
Проект «Неделя книги»
Проект "Зимняя сказка"
Организация и оформление предметно-пространственной развивающей среды во второй младшей группе.
ДЕНЬ ПОБЕДЫ.
Патриотическое воспитание дошкольников,являться одним из ключевых направлений образования,реализуется,в том числе и через знакомство детей с государственными праздниками. В частности, с Днем Победы. В нашем детской саду всегда проходят праздничные концерты для ветеранов. Дети и воспитатели всех групп принимают активное участие.
" Сигнал тревоги
над страной.
Подкрался враг,
Публикация «Фотоотчет „Участие в педагогической работе“» размещена в разделах
Как вор ночной.
Фашистов черная орда
Не вступит в наши города.
И мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века. " (А. Барто)
Проект "Неделя книге"
Место проведения проекта групповая комната
Актуальность: отсутствие интереса у детей к книгам.
Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. Не все дети любят слушать художественные произведения. Родители в большинстве не читают своим детям художественную литературу. Участие дошкольников в проекте" Неделя книге" позволит им обогатить представление о книге, о ее значимости, развивать связную речь, и конечно же творческие способности.
Цель проекта: формирование интереса и ценностного отношения к детской книге,привитие любви к ней.
Задачи проекта:
Формировать у детей познавательные умения: умение наблюдать, сравнивать.
Воспитывать бережное отношение, любовь к книге.
Воспитывать умение слушать и понимать произведения разных жанров,выражать эмоции.
Дополнить книжный уголок новыми книгами, портретами детских писателей.
Дать информацию родителям о важности чтения художественных книг в развитии ребенка.
Беседа с детьми "Какие бывают книги"
Воспитатель предлагает детям заглянуть в книжный уголок. Что там изменилось?
Воспитатель: Ребята посмотрите у нас появились новые книги. У каждого человека есть любимая книга, которую часто он перечитывает. Ребята а какую книгу вам последний раз читали взрослые?
Ответы детей.
Воспитатель: А вы знаете что все книге разные. И сейчас мы с вами узнаем какие бывают книги.
Взгляните на эти книге они для самых маленьких. Для малышек которые еще сами не умеют читать. Поэтому в книгах так много ярких картинок-иллюстраций. А как вы думаете почему страницы этих книг такие толстые (ответы детей) Потому что у малышей непослушные пальчики и они могут случайно порвать тонкую страницу книги.
А вы знаете что книги можно разделить по темам: о природе, сказки,стихи,рассказы.
Ребята а вы знаете чем отличаются рассказы от сказок, а стихи от рассказов?
А кто пишет рассказы? стихи? Сказки (писатели,поэты, сказочники)
А еще есть книги, которые помогают нам, учат нас. Вот, например, энциклопедия. Кто из вас знает, что это за книга такая?
А знаете ли вы, какие книги называются учебниками?
Как называют книге, которые помогают нам учиться рисовать (раскраски)
Книги бывают разные и все нам необходимы. Они наши помощники. Ребята а вы знаете как надо обращаться с книгами?
Ответы детей.
С детьми мы сделали книжки малышки.
Проект " Зимняя сказка"
Новый год ждут все и взрослые и дети. Это время чудес и сюрпризов на нашей группе мы сотворили сказку для наших ребят.
Кира Фёдорова | Все публикации
