Елена Тимошенко
Фотоотчет о занятии по рисованию «Зима. Зимний пейзаж» в средней группе
Фотоотчет занятия по рисованию в средней группе тема : «Зима» "Зимний пейзаж"
Программные задачи:
-Учить детей рисовать пейзаж, познакомить детей с новым для них словом – снегопад, пейзаж, -учить детей работать белой гуашью, развивать умение красиво располагать изображения на листе, -учить детей видеть и любить красоту зимней природы, обратить внимание детей на природу зимой; - развивать эстетическое восприятие изобразительного искусства; воспитывать любовь и внимательное отношение к природе.
Публикация «Фотоотчет о занятии по рисованию „Зима, Зимний пейзаж“ в средней группе» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» декабрь 2019
Ход занятия
Дети сидят на ковре.
В. :Ребята, сегодня мы с вами будем рисовать. Вот только у меня всего две краски – белая и коричневая, и синий лист бумаги. Как вы думаете, что мы будем рисовать? (ответы детей) -Правильно, мы будем рисовать зиму. А как вы догадались, что зиму? Ответы детей - Верно, зима белая, и все вокруг белым -бело. -Как вы думаете, что можно нарисовать белым цветом? (ответы детей) - снег, сугробы, облака, снежную горку, снеговика. -Сегодня мы с вами будем рисовать зимний пейзаж.
-А кто из вас знает, что такое пейзаж?
Пейзаж – это картина или рисунок, на котором изображена природа, или какая-то местность (лес, поле, горы, деревня, город)
И мы с вами попробуем нарисовать зимний пейзаж.
(Рассматривание с изображением зимних пейзажей)
-Выпал снег и покрыл дороги, и деревья, и дома. Всё стало белым-бело.
Снег кружится, Снег ложится – Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица и, конечно, человек!
Рады серые синички: на морозе мерзнут птички,
Выпал снег – упал мороз!
Кошка снегом моет нос.
У щенка на черной спинке тают белые снежинки.
Тротуары замело,
Все вокруг белым-бело:
Снег рисует природу белым цветом.
Есть такое слово «снегопад». Может быть, кто-то знает, что оно означает? (Ответы детей Снегопад – выпадение снега.)
Правильно. Это слово означает, что идёт снег, то есть падает.
На деревья, на их ветвях, стволах лежит выпавший белый снег. Снег падает и на землю, образуя небольшие горки – сугробы. Снег изменил и вид деревьев, они стали белыми, как будто надели белые пушистые шубы! Теперь им тепло и не страшны ни холод, ни морозы.
Ребята, вам нравится такая зимняя картина?
-Я предлагаю вам пройти за столы и побыть в роли художника и нарисовать «Зимний пейзаж» Но прежде, я вам предлагаю подготовить наши пальчики к рисованию.
Пальчиковая гимнастика «Зима»
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики по одному.)
Вышли пальчики гулять. («Идут» пальчиками.)
Бабу снежную лепили, («Лепят» комочек двумя ладонями.)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальчиками.)
С горки мы потом катались, (Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.)
А еще в снегу валялись. (Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной.)
Молодцы! Предлагаю вам стать художниками-пейзажистами и нарисовать зимнее дерево. Вы согласны? Вначале коричневой гуашью прорисовываем ствол и ветки дерева. Ватной палочкой рисуем снегопад, а затем рисуем тонкой кистью снег на дереве и на земле.
По ходу работы индивидуально помочь детям, которые затрудняются в чем-нибудь.
Итог занятия
-Дети посмотрите друг у друга, чья работа вам нравиться и почему? (дети выбирают) Дети рассматривают рисунки и называют, какие им больше всего понравились и почему.
Мы разместим ваши работы на выставке, для ваших мам и пап, чтобы они посмотрели.
