Бондаренко Надежда
Фотоотчет о занятии в средней группе по обрывной аппликации «Репка»
В нашей группе прошло занятие по обрывной аппликации «Репка»
Цель занятия является формирование умения создавать модульную обрывную аппликацию (репка) из цветной бумаги.
Для работы нам потребовались: контурный рисунок репки; бумага желтого и зеленого цвета для обрывной аппликации; клей - карандаш; салфетки бумажные, а также иллюстрации к русской народной сказке «Репка».
Публикация «Фотоотчет о занятии в средней группе по обрывной аппликации „Репка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Обрывная аппликация
- Средняя группа
- «Репка»
- «Репка». Аппликации
- Темочки
Чтобы заинтересовать и вызвать интерес у ребят я загадала загадку о том, какая сказка сегодня пришла в гости к ребятам:
«Выросла она на грядке.
И тянули по порядку: дедка, бабка, внучка,
Жучка – не смогли! – большая штучка!
Кошка с мышкой лишь пришли – сразу вытянуть смогли!»
Ребята дружно отгадали загадку.
Затем мы вспомнили сказку и расставили героев по порядку: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка.
Для того чтобы сделать репку, нам необходимо размять пальчики и мы сделали пальчиковую гимнастику:
Репку мы сажали (пальцами как будто роем лунку на детской ладошке)
Репку поливали (имитируем, как льется вода из лейки)
Вырастала репка (выпрямляем постепенно пальчики)
Хороша и крепка! (ладонь оставить открытой, пальцы согнуть как крючочки. Крючочками своих пальцев беритесь за крючочки малыша и тяните – каждый в свою сторону)
Вытянуть не можем,
Кто же нам поможет?
Тянем-потянем, тянем-потянем!
Ух (расцепили руки, потрясли кистями)
Когда мы размяли пальчики, мы можем приступить к выполнению задания.
После окончания приклеивания над аппликаций, работы разместились в приемной на выставке.
