Шамардина Тамара Николаевна
Фотоотчёт «Игры познавательного характера для детей дошкольников»
" Игра - это огромное, нежное, светлое, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире, Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности" (В. А. Сухомлинский). Основная цель познавательных игр : получение новых знаний, развитие интеллекта, логики и мышления ребёнка. Познавательные игры способны легко решить возможные проблемы обучения детей, т, к, в основе их лежит интерес к процессу. Играя, малыш решает поставленные перед ним задачи, и, сам того не замечая, становится более дисциплинированным, настойчивым в достижении цели. Основные группы познавательных игр :
Публикация «Фотоотчёт „Игры познавательного характера для детей дошкольников“» размещена в разделах
Ранние игры с игрушками, предметами;
Творческие познавательные игры, где присутствует сюжет и распределение ролей;
Собственно- дидактические игры;
Разнообразные конструкторы, технические игровые наборы, типа "Сделай сам";
Игры на тестовой основе;
Играми искорками, позволяющими развивать ум, узнавать связи и взаимосвязи, проявлять творческие и интеллектуальные способности для наших ребят служат игры математического содержания. В группе создан уголок "Увлекательная математика"
, где самый разнообразный, развивающий материал: блоки Дьенеша, кубики Никитина, "Уникуб," "Колумбово яйцо," "Вьетнамская игра " и др.
Такие познавательные игры радуют ребят,стимулируют к поиску, к принятию самостоятельных решений, подталкивают к личностному развитию.
