Татьяна Безменова
Фотоотчёт о реализации проекта с участием родителей «Я — и моя семья»
Если взять
Любовь и верность,
К ним добавить
Чувство нежность,
Всё умножить
На года,
То получится –
Семья
Метод проектирования – уникальное средство сотрудничества, один из способов организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога, родителей, воспитанников между собой и окружающей средой в ходе поэтапной практической деятельности по достижению поставленной цели.
Публикация «Фотоотчёт о реализации проекта с участием родителей „Я — и моя семья“» размещена в разделах
Очень важно, чтобы родители принимали самое непосредственное участие в жизни группы, детского сада. Метод проектирования позволят ненавязчиво привлечь родителей к решению всех вопросов, касающихся воспитания, обучения, развития их детей, а также помогает объединить усилия педагога и родителей.
Проекты разной направленности прочно вошли в жизнь нашей группы, стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Главными «героями» всех проектов являются, конечно, дети. А в это раз мне захотелось организовать проект, где главными персонажами, активными участниками стали бы родители, при самом, конечно, непосредственном участии детей. Так возникла идея проекта «Я –и моя семья». В ходе проекта была проделана большая работа: были организованы выставки совместных детско-родительских творческих работ, созданы стенгазеты, проведён конкурс рисунков «Моя семья», родители приносили фотоотчёты о совместном досуге и многое другое.
Но сегодня мне более подробно хотелось остановиться на той части проекта, которая проходила в стенах детского сада, когда родителям было предложено прийти в сад и рассказать на выбор - или о своей профессии, или о своём хобби, увлечении, вместе с детьми поиграть, провести какое-то занятие. Например, мама Саши Попова рассказала о своём увлечении цветами, объяснила ребятам, как правильно сажать и ухаживать за цветами, и даже вместе с детьми посадила пальму. Папа Насти Захаровой рассказал о том, что любит мастерить разные интересные поделки, показал детям, какие у него есть инструменты, объяснил, что с их помощью можно сделать, разрешил ребятам самостоятельно забить гвозди (ну, почти) А потом показал ребятам, как можно смастерить кормушку для птиц. Мама Илюши Киселёва - фельдшер местного ФАПа, она пришла со своим волшебным сундучком, показала, что в нём хранится, рассказала о своей профессии. Мама Алёши Анисимова - музыкальный руководитель нашего Дома Культуры, она принесла в группу синтезатор, показала, как он работает, и даже разрешила на нём поиграть. Кто-то из родителей учил детей делать снежинки, кто-то показал, как можно сделать ёлочку из пенопласта, а кто-то просто приходил и поиграл с ребятами в интересные игры. В глазах детей читалась гордость за свих родителей – это моя мама, это мой папа! Вот они какие!
Хочется сказать, что проект "Я - и моя семья" получился интересным, насыщенным, пошёл на пользу, как педагогу, так и родителям, а про детей и говорить не приходится, ребята получили столько положительных эмоций от времени, проведённого в совместной деятельности с родителями, что всё это позволяет мне утверждать - подобные проекты очень важны и нужны, как педагогу, так и родителям, а самое главное они очень нужны нашим детям!
