Вероника Сергеевна Бороздюхина
Конспект занятия по изготовлению аппликации «Здравствуй, лето»
Цель: способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию доброжелательного отношения к природе.
Задачи:
- учить детей создавать простой летний пейзаж - изображение дерева, лужайка с цветами, солнышко, облака; закреплять знания о строении деревьев;
- развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;
- воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия;
-аккуратности, воспитание положительного отношения к природе;
Материал и оборудование: полоски цветной бумаги, ножницы, клей, кисти, листы белой бумаги.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по изготовлению аппликации „Здравствуй, лето“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Летние аппликации
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Темочки
-беседа о лете, рассматривание иллюстраций, наблюдение за деревьями и цветами на прогулке, чтение художественной литературы;
Ход занятия.
Воспитатель:
Ребята, кто мне скажет -какая летом погода?
Ответы детей: (теплая, жаркая, летняя,долгая)
Воспитатель:
Скоро закончится лето. Какие приметы этого времени года вы знаете?
Ответы детей : (Зеленые луга и леса, множество насекомых, цветов, высокая температура на улице, яркое лучистое солнышко, ягоды в лесу,теплая вода в речке.)
Воспитатель:
Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом?
Ответы детей: (Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате. Гулять в парках, лесах,собирать лесные орехи и ягоды.)
Воспитатель : да, летом очень приятно гулять в парке или лесу, где много разных деревьев. А какие деревья вы знаете (ответы детей)
Белоствольные красавицы
Дружно встали у дорожки,
Книзу веточки спускаются,
А на веточках сережки. (Берёзы)
Он в лесу, как витязь, встанет,
Желудями в срок одарит.
И лесник, и лесоруб
С ним знакомы. Это? (Дуб)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
Листик на ладонь похож,
осенью красив, пригож.
Каждый в дерево влюблён,
потому что это. (КЛЁН)
О чём были все загадки?
Какие ещё деревья вы знаете?
Динамическая пауза «Выросли деревья в поле»
Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле!
(Потягивания – руки в стороны)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется.
(Потягивания, руки вверх, встать на носочки)
Вот подул веселый ветер,
Закачались тут же ветки,
(Дети машут руками)
Даже толстые стволы
Наклонились до земли.
(Наклоны вперед)
Вправо-влево, взад-вперед –
Так деревья ветер гнет.
(Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет?
(Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина.
(Дети садятся за столы)
Я предлагаю каждому сделать картинку про лето, на которой будет травка,цветы, и солнышко с облаками.
1. Вырежем листики для травки и клеим на белый лист картона
2. Вырезаем и приклеиваем солнышко с лучиками.
3. Вырезаем облака.
4. Затем все клеим.
Вот и готова наша картинка про лето.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Тёплым солнышком согреты загорелые ветра.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Нашей радости пора.
Лето ходит за грибами, за малиною спешит.
Аппетитно, вместе с нами сочным яблоком хрустит.
По дорожке, по тропинке лето в сказку нас ведёт,
и из солнечной корзинки всем улыбки раздаёт. (Т. Коновал)
