Оксана Халеева
Фотоотчёт «Парад идей». Игры на асфальте
Современные условия жизни и образования предъявляют высокие требования к уровню психофизического состояния ребёнка при переходе из детского сада в школу. Поэтому активизируется поиск таких подходов к его оздоровлению, воспитанию и развитию средствами физкультуры, которые могли бы как повышать физическую подготовленность дошкольника, так и развивать его умственные и познавательные способности.
Публикация «Фотоотчёт „Парад идей“, Игры на асфальте» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры на асфальте, классики
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» август 2020
Создаваемая в дошкольных учреждениях предметно – развивающая среда должна соответствовать правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, отвечать анатомо – физиологическим особенностям ребёнка, быть доступной, многофункциональной, практичной, экономичной и привлекательной для дошкольников.
В детском саду «Ласточка» при организации двигательной активности детей на воздухе в качестве предметно – развивающей среды разработаны игры с использованием рисунков на асфальте.
Игры не требуют специального оборудования (кроме мешочков с песком) и дополнительного места. Их легко организовать там, где есть асфальт – на групповых участках или дорожке вокруг детского сада.
Количество участников не ограничено, правила предусматривают одновременное участие в игре всех детей без выбывания. Игры и упражнения многофункциональны и вариативны. Меняющаяся игровая ситуация вносит разнообразие в процесс, развивает физические качества и навыки детей: быстроту реакции в игре «Звёздочка», когда с трёх сторон одновременно надо успеть добраться до центра на скорость.
Ловкость, равновесие в игре «Гусеница».
Координацию движений, выносливость в игре «Полянка цветов».
Пространственную ориентировку в игре «Лабиринты», закрепляют знания геометрических фигур.
Занятия с использованием рисунков активизируют умственную деятельность, пополняют словарный запас в игре «Шашки».
Закрепляют полученные знания в игре «Дартс» (прямой и обратный счет, навыки сложения чисел)
Игры содействуют обогащению нравственного опыта дошкольников. Организуя соревновательную деятельность, воспитатель учит их вежливому, внимательному отношению к товарищам по команде, умению управлять своим поведением в коллективе ровесников. Необходимость подчиняться правилам и реагировать на сигнал дисциплинирует детей, развивает у них сообразительность и самостоятельность.
Ещё игры на асфальте способствуют формированию волевых черт характера ребёнка. Они основаны на продолжительном и многократном повторении однообразных действий, что служит подготовкой к школе. Движения на свежем воздухе – эффективное средство закаливания детей.
Игры на асфальте являются хорошим дополнением к традиционной физкультуре, делая процесс каждодневных занятий эмоциональнее и разнообразнее.
