Фотоотчёт по сказке «Репка» во второй младшей группе (8 фото)
Базанова Светлана Геннадьевна
Фотоотчёт по сказке «Репка» во второй младшей группе
Сказка - это мир, полный волшебства и чудес. В процессе ознакомления со сказкой ребёнок впервые сталкивается с такими понятиями как «добро» и «зло», извлекает первые жизненные уроки. Сказка, услышанная и увиденная ребёнком в раннем детстве знакомит с нормами морали, развивает кругозор, фантазию.
Публикация «Фотоотчёт по сказке „Репка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Инсценирование сказки "Репка" прошла в нашей группе очень интересно. Сорока ранним утром принесла в нашу группу телеграмму. В телеграмме было написано, что Дедушка и Бабушка из сказки "Репка" приглашают нашу группу "Колокольчики" к себе в гости посмотреть, что они вырастили на огороде, и какие у них домашние животные. И мы с ребятами сразу же купили билеты на поезд.
На инсценировке сказки присутствовали ребята нашей группы.
Детки с большим удовольствием играли роли сказочных персонажей. На этом мероприятии активно принимали участие исключительно только ребята группы "Колокольчики".
Дед - Пивнев Мирон, Бабка - Павлова Виктория, Внучка - Журба Арина, Жучка - Давыдович Александр, Кошка - Яценко Мария, Мышка - Андрющенко Алевтина.
Ребята с большим удовольствием и интересом смотрели сказку. При показе сказки, дети становились более раскованными, общительными, у них развивается артистизм. Дети получили много приятных эмоций, так как говорилось о знакомой им сказке. Театрализованные представления помогает детям объединяться и находить новых друзей.
Публикации по теме:
Фотоотчёт о спектакле по сказке «Репка на новый лад» в старшей группе
«Сказка, да новый лад, пришла в гости в детский сад.» Значение театрализованной деятельности в воспитании детей невозможно переоценить.
Фотоотчёт о театральной деятельности в подготовительной группе по сказке «Репка»
Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности,.
Конспект НОД по развитию речи «Пересказ сказки «Репка» во второй младшей группе
Цель: Формировать у детей умение совместно с воспитателем пересказывать сказку «Репка». Оборудование и материал: Настольный театр «Репка»,.
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «В гости к сказке «Репка»
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «В гости к сказке Репка» Цель: • Закрепить умения подбирать слова, противоположные.
Конспект ООД по рисованию «Большая репка и маленькая мышка» во второй младшей группе
Цель: - вспомнить содержание русской народной сказки «Репка». - учить детей рисовать предметы, состоящие из сочетания линий, создавать.
Конспект ООД по театрализованной деятельности в младшей группе по сказке «Репка»
Конспект ООД по театрализованной деятельности в младшей группе Цель: Развивать у детей коммуникативные навыки, самостоятельность, артистические.
Краткосрочный проект во второй младшей группе «В гостях у сказки «Репка»
Краткосрочный проект во второй младшей группе на тему : «В гостях у сказки Репка» Подготовила: Калашникова Е. А. Воспитатель МБДОУ детский.
Театрализованное представление в младшей разновозрастной группе по сказке «Репка»
Задачи: познакомить детей с русской народной сказкой "Репка"; развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной.
Видео и фотоотчёт осеннего праздника в подготовительных группах ДОУ по сказке «Репка» на новый лад»
Сказка «Репка на новый лад"Ведущий: Посидите тихо, детки. Да послушайте про репку. Как-то летом, при погоде, Во саду ли, огороде,.
Видеоотчет «Интегрированное занятие во второй младшей группе театрализация сказки «Репка»
Стимулом для творческой деятельности ребенка служит театрализованная игра, доступная с самого раннего возраста. Необходимость систематизировать.
