РППС по программе Продетей (8 фото)
Людмила Званцева
РППС по программе Продетей
На успешность обучения дошкольников влияет содержание познавательного материала, а также такая форма его преподнесения, которая способна вызвать заинтересованность детей, заронить в душу ребенка семена познания.
Процесс обучения надо организовать так, чтобы появилась собственная активность ребенка, чтобы дети могли спорить, доказывать истину, свободно общаться друг с другом.
В моей группе есть дети с ТНР (тяжелые нарушения речи, есть дети активные а так же мало общительные. Для того чтобы создать условие для детей с ОВЗ, я постаралась организовать пространство группы таким образом чтобы каждый ребенок чувствовал себя свободно.
1. Линейный календарь.
Публикация «РППС по программе Продетей» размещена в разделах
В этом пространстве мы отмечаем дни недели, следим за природой и выбираем центры активности где каждый ребенок может найти занятие по душе.
2. Центр Науки и природы.
Любимый центр для опытов и экспериментов.
3. Центр Искусств.
Как знаем детское творчество Это ведущая деятельность ребенка, ведь без красок, карандашей и пластилина не обходиться не одна Игра в Школу.
4. Разработка плана на день.
5. Центр Звезда недели.
Все дети любят когда за успехи и победы их Хвалят, таким поощрением в нашей группе служит стенд "Звезда".
6. И конечно Тему задают и выбирают Сами дети.
Публикации по теме:
Анализ Рппс младшей группы на 2016–2017 учебный год
ОО «Речевое развитие» Название центров (уголков развития): Центр развития речи, книжный уголок, центр театрализованной деятельности (уголок.
Бережливые и доброжелательные технологии в РППС группы с учетом ФГОС
У нас в детском саду №7 "Семицветик" города Белгорода, проходил институциональный конкурс на лучшую развивающую предметно пространственную.
Фотоотчет по изготовлению элемента Рппс из мягкого пластилина «Веселые цифры»
Добрый вечер! Да, я почему-то уверена, что у работающего педагога читать и писать сайт, есть время только вечером. Вот и я, вооружившись.
Развитие логического мышления посредством судоку в РППС дошкольной группы
Судоку представляется чаще как головоломка для взрослых людей или школьников. Но в судоку могут играть дети раннего возраста и дошкольники.
Применение технологии «Говорящая стена» в РППС разновозрастной группы
Главная идея «говорящей стены» — преобразование обычной среды пребывания ребенка в обучающую и «воспитывающую». «Говорящая стена» — это.
Изучение с детьми ПДД посредством обогащения Рппс на участке детского сада
Тема ПДД актуальна всегда. С самого раннего детства дети становятся участниками дорожного движения: либо в качестве пешеходов, либо в качестве.
Карта оценки организации Рппс в ДОУ в рамках проведения процедуры Всоко ДО
Карта оценки организации РППС в ДОУШкала оценивания: соответствует/не соответствует 1. Насыщенность предметно-пространственной развивающей.
Презентация «Живые стены», как одно из условий Рппс»
Представляю вашему вниманию "живые стены" по оформлению стен в нашей группе. Селестен Френе считал, что благодаря развивающей среде, ребенок.
Примерное содержание Рппс подготовительной к школе группы «Центр природы»
У каждой группы детского сада есть свой центр природы. Подбор и размещение объектов в уголок природы проводят в соответствии с возрастом,.
Рппс в соответствии с ФГОС
ФГОС ДО подразумевает создание благоприятных условий для развития детей с их возрастными и индивидуальными особенностями, развития способностей.
Людмила Званцева | Все публикации
