Алина Максимова
Прогулка во 2 младшей группе
Цель: Развивать и воспитывать бережное отношение к птицам через наблюдение на участке. Учить различать основные части тела.
Выносной материал: корм для птиц, совочки, машинки, куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы.
Ход наблюдения. Загадывание загадок. Я весь день ловлю жуков,
Ем букашек, червяков.
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю. (Воробей)
Носит серенький жилет,
Но у крыльев - черный цвет.
Видишь, кружат, двадцать пар
И кричат: - Карр! Карр! Карр! (Ворона)
Что такое? Что за птица?
И живой в дыму коптится! (Галка)
Летит почта скорая,
Публикация «Прогулка во 2 младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Почта сизоперая
И приносит вести
Верст за сто, за двести,
Он по крышам, по балконам
Вальс танцует, да с поклоном;
Перышками пыжится,
Боком - боком движется,
Семенит ногами,
Топчется кругами,
И поёт, и говорит,
Шейка радугой горит;
А подружка здесь сидит
И за танцами следит. (Голубь)
Осенью можно часто увидеть, как на проводах или кустах сидят и чирикают воробьи. Обратить внимание детей, что птицы собираются к холоду. Предложить детям покормить птиц, насыпав им хлебных крошек, и понаблюдать, как птицы клюют корм.
- Воробей, что ты ждешь?
Крошек хлебных не клюешь.
- Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.
Вместе с детьми можно рассмотреть внешний вид птиц. (Тело покрыто пухом, перьями, есть крылья. Птички летают, прыгают, клюют. Предложить детям рассказать интересные истории из жизни, связанные с птичками.
Трудовая деятельность.
Кормление птиц. Цель: - Побуждать к самостоятельному выполнению элементарных поручений. Воспитывать желание ухаживать за птицами.
Подвижные игры. «Воробушки и кот». Цель: - учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, - бегать, не задевая друг друга, быстро убегать и находить свое место, - приучать быть осторожным, не толкать товарищей по игре.
«Птичка в гнездышке». Цель: - учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. Приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
