Кондакова(Колотилова) Юлия Николаевна
Гимнастика пробуждения
Государственное образовательное учреждение
детский сад №2250 комбинированного вида
восточного окружного управления г. Москвы
Конспект.
во второй младшей группе.
Провела: Воспитатель
2-ой младшей группы
Колотилова Ю. Н.
Москва, 2010
Дети постепенно просыпаются под звуки мелодичной музыки. Затем воспитатель предлагает детишкам убрать в сторону одеяло, так чтоб оно им не мешало.
Публикация «Гимнастика пробуждения» размещена в разделах
- Гимнастика после сна. Пробуждающая гимнастика, побудка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко. Солнышко светит нам?
Дети: Нет.
Воспитатель: Правильно ребята, сегодня на улице пасмурно и идет дождик. А давайте сегодня мы с вами сами станем маленькими лучиками и разбудим наше солнышко. Повернитесь все на спинку.
Молодцы. Теперь поверните головку в одну сторону, и улыбнитесь, и в другую сторону. Подарите всем свою улыбку. (выполняем 3-4 раза)
Вот какие вы молодцы. И шейка у вас уже проснулась, и голова может смотреть в разные стороны.
Давайте теперь разбудим наши ручки, а то они у нас еще спят.
Воспитатель предлагает детям поднять сначала одну ручку, а затем опустить. Далее поднять другую ручку и опустить. (2-3 раза)
Вот какие молодцы. Как вы думаете проснулись наши ручки?
Дети: да.
Воспитатель: Давайте теперь разбудим наши ножки.
Дети поднимают сначала одну ножку и опускают, затем это же действие с другой ножкой. (2-3 раза)
Воспитатель: Ребята давайте проверим, точно ли у нас проснулись ручки и ножки. Сейчас мы повернемся на один бочок и поднимем ручку и ножку одновременно и потом опустим, а затем повернемся на другой бочок и поднимем другие ручку и ножку. (2-3 раза)
Ребята, как же у вас все хорошо получается. А кто мне напомнит, что мы еще не делали?
Дети: Велосипед.
Воспитатель: правильно. Давайте ляжем на спинку и представим что мы едим на велосипеде, далеко – далеко. Надо по очереди сгибать ноги в колени и двигать педали. Посмотрите, как это делает Лера.
Молодцы. Вот мы и приехали. Давайте теперь сядем на край кроватки и достанем из - под подушечки нашу рукавичку. Сейчас она нас немного пощекочет.
Воспитатель предлагает детям сначала растереть ручки, грудку, животик, спинку, ножки и в конце снова ручки.
А теперь ребята, мы с вами уберем наши рукавички, и пойдем одеваться в группу по волшебной дорожке. Идем дружно, друг за другом.
