Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы «Гости из сказки»

Лариса Гофман
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы «Гости из сказки»

.

Действующие лица. Рассеянный, Карабас Барабас – взрослые.

Золушка и Принц, Буратино, Дюймовочка – дети в нарядных костюмах, несколько девочек с прикреплёнными крыльями журавлей.

Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.

Входит ведущая - 1:

- Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

Первый ребенок:

- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Второй ребенок:

- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Публикация «Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы „Гости из сказки“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая - 2: (взрослый)

- Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Четвертый ребенок:

- Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Пятый ребенок:

- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Шестой ребенок:

- У меня есть предложенье!

Все:

- Какое?

Седьмой ребенок:

- Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся.

Под звуки полонеза дети заходят парами в зал, идут через середину зала, расходятся и встают полукругом.

Дети (по очереди читают стихи).

Мы сегодня пришли в светлый зал.

Сколько праздников было у нас!

Дед Мороз всех у ёлки встречал,

И петрушки пускались здесь в пляс.

Мы весну здесь и осень встречали,

Танцевали, читали стихи,

Петь красиво учились, играли,

А теперь вот проститься пришли.

Мы сегодня пришли в светлый зал,

День особенный нынче у нас.

Выпускной начинается бал.

Скоро в школу пойдём, в первый класс.

Исполняется песня о детском садике.

Дети. А когда в первый раз мы пришли

Были все малыши и малышки.

Но теперь мы уже подросли,

Ждут нас в школе тетрадки и книжки.

Прозвенит скоро первый звонок,

В новый мир распахнёт двери школа,

Позовёт нас на первый урок,

К новым знаниям все мы готовы.

Исполняется песня о школе.

Дети. Многому ребята научились,

Не забудем наш любимый сад.

Здесь в красивом танце мы кружились,

И дружить учили дошколят.

Праздник выпускной мы начинаем,

Пусть он вас сегодня удивит.

Менуэтом бал наш открываем,

Музыка торжественно звучит.

Танец «Менуэт».

Дети. Летние деньки промчатся быстро,

Снова осень в окна постучит,

Яркой краской разрисует листья,

Дождиком опять заморосит.

Соберутся к югу птичьи стаи,

Закурлычут в небе журавли.

Как журавлики мы тоже улетаем,

«До свиданья» вам мы говорим.

Танец «Журавлиный клин».

Ведущий. Ребята, вас пришли поздравить с переходом в школу наши малыши.

Входят малыши с воспитателем, который держит сделанные детьми закладки для книг.

Дети младшей группы.

Вас, ребята, поздравляем,

Всех мы в школу провожаем.

Пожелаем не лениться,

В школе хорошо учиться.

Малыши исполняют танец, дарят закладки.

Ведущий угощает малышей конфетами, дарит шарики. Малыши уходят. Раздаётся стук в дверь. Входит Рассеянный с сачком для бабочек и санками, идёт в центр зала.

Рассеянный.

Ничего не понимаю (оглядывается)

И куда попал не знаю.

Ой, как много здесь ребят!

Ведущий.

Ты попал к нам в детский сад.

Только кто же ты такой?

Очень странный и смешной.

Рассеянный.

Я – человек рассеянный

С улицы Бассейной.

Шёл поздравить я ребят

С поступленьем в детский сад.

Ведущий.

Перепутал, как всегда.

Ну, да это не беда.

Дети в школу поступают

Праздник нынче отмечают.

Рассеянный.

Вот об этом я мечтал.

К вам пришёл, друзья, на бал.

Ведущий.

Ребята, посмотрите, к нам пришёл настоящий Рассеянный из стихотворения Маршака. И пиджак не на ту пуговицу застёгнут, да ещё и сачок взял.

Рассеянный. А это чтобы бабочек ловить.

Ведущий. Ребята, а бабочки уже появились?

Дети. Нет!

Ведущий. А зачем ты санки взял?

Рассеянный. А вдруг зима придёт? Снегами заметёт?

Ведущий. Зима весной не приходит. Ты всё перепутал. А что ты везёшь на санках?

Рассеянный. Сундук расписной.

Ведущий. Как же он сюда попал?

Рассеянный. У дверей он здесь стоял.

Я его с собою взял.

Только что в нём – я не знал.

Ведущий. Давайте, ребята, посмотрим, что в сундучке (открывает, достаёт туфельку). Ребята, я, кажется, догадалась. Рассеянный нашёл волшебный сундучок. Герои наших любимых сказок спешат к нам на бал. (поднимает туфельку).

Угадайте без подсказки,

Кто герой чудесной сказки?

Дети. Золушка.

Выходят Золушка с принцем, обходят зал.

Золушка. В сказке я на бал попала,

Туфельку там потеряла.

Принц. Я полсвета обошёл

Свою Золушку нашёл.

Золушка. Встаньте, дети, встаньте в круг.

Это танец «Добрый жук».

Дети встают в круг.

Танец «Полька» («Найди пару»).

Ведущий. (открывает сундучок).

Посмотрим, что ещё здесь лежит?

(достает трость и шляпу-котелок)

Он не сказочный герой,

Но всегда такой смешной.

Его знают папы, его знают мамы.

Чарли Чаплин весело шутит вместе с нами.

Танец «ЧАРЛИ»

Ведущий: В сундучке ещё что-то лежит (достает Аленький цветочек).

Кто ответит без подсказки,

Из какой цветочек сказки?

Дети: Аленький цветочек.

Ребё нок: Это Аленький цветок,

Он горит, как огонёк,

Мы свой танец заведём,

Про цветочек вам споем.

Танец «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК» (А. И. Буренина «Ритмическая

мозаика»)

Ведущий: Посмотрим, что ещё у нас в сундучке. (достаёт куклу Буратино). Кто же это?

Дети: Буратино.

Ведущий (достает куклу Мальвину) : С ним прекрасная….

Дети: Мальвина.

Ведущий: Куклы к нам на бал спешат,

Тоже танцевать хотят.

«ТАНЕЦ КУКОЛ» исполняют девочки. (А. И. Буренина «Ритмическая мозаика»)

Дети садятся, вбегает Карабас Барабас.

Карабас Барабас: Где они, эти негодники? Сбежали от меня,

Карабаса Барабаса!

Ведущий: Ребята, да ведь это Карабас Барабас из сказки

«Приключения Буратино».

Карабас Барабас (оглядывается по сторонам) : А кто вы такие? Вас в

моей сказке не было.

Ведущий: Ты попал в детский сад. У нас праздник, мы провожаем ребят в школу.

Карабас Барабас: Праздник? Я люблю праздники. А в школу не

надо ходить. Все равно ничему не научатся!

Ведущий: Да наши дети уже многому научились. Они умеют даже

складывать слова.

Карабас Барабас: Неужели вы думаете, что я в это поверю?

Ведущий: А мы тебе сейчас это покажем.

Игра «СОСТАВЬ СЛОВО», дети складывают слова «Школа», «Урок».

Карабас удивляется вместе с Рассеянным тоже пробует составить

слово.

Рассеянный: Ой, мне тоже хочется этому научиться. А что ещё

надо уметь, чтобы пойти в школу?

Ведущий: Много надо уметь. Например, собрать свой ранец.

Карабас Барабас: Да это совсем просто!

Ведущий: А мы посмотрим, умеете ли вы собирать в школу то, что

нужно.

Аттракцион «СОБЕРИ РАНЕЦ»

Карабас и Рассеянный кладут ненужные вещи. Затем играют дети, а

Карабас и Рассеянный подсовывают им ненужные предметы.

Карабас Барабас: Зато мои куклы умеют петь и танцевать.

Ведущий: А вот наши ребята покажут тебе, как умеют петь.

«ЧАСТУШКИ»

Карабас Барабас: Удивили вы меня. А что это за сундук у вас?

Ведущий: Это волшебный сундучок. Давайте посмотрим, может

быть, там ещё что-то лежит? Ведущий достаёт цветок, в котором сидит кукла.

Ведущий: Какой волшебный сундучок!

Здесь ещё лежит цветок.

Девочка в цветке живет.

Кто её мне назовёт?

Дети: Дюймовочка.

Выходит Дюймовочка, в руках – корзинка с шёлковыми,

воздушными шарфиками.

Дюймовочка: Я Дюймовочкой зовусь,

В лёгком танце я кружусь,

Шарфики мои возьмите,

Танцевать мне помогите.

ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ

Музыка «Вальс»

После танца дети встают полукругом.

Ведущий: Дорогие гости, на прощание дети споют песню, в

которой они благодарят всех, кто помогал им всё это время в

детском саду, кто старался сделать так, чтобы им было здесь уютно,

весело, интересно.

Песня «СПАСИБО ВАМ, РОДНЫЕ, ЗА ЗАБОТУ», («Колокольчик»

№33, 2005 г. Стр. 12)

Ребё нок -1: Всем работникам детсада

Нам сказать «спасибо» надо.

За их трудную работу,

За любовь и за заботу.

Ребё нок-2: Спасибо воспитателям

За ласку и тепло-

Нам было с ними весело,

Уютно и светло.

Ребё нок-3: В группах чисто и красиво,

Все игрушки по местам

Юлия Сергеевна

Большое спасибо вам!

Ребё нок-4: Кто прививки делает,

Даст нам витаминку,

Кто от нас прогонит

Коклюш, корь и свинку.

Медицинский персонал

Нам здоровье сохранял.

Ребё нок-5: Мы на улице гуляли,

Нагуляли аппетит,

Вкусно повара готовят,

Будешь ты здоров и сыт.

Ребё нок-6: Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто, просто высший класс,

Вера Степановна заботилась о нас!

Ребё нок-7: Спасибо вам от всей души

Мы скажем много раз,

Людмила Викторовна

Заботилась о нас.

Ребё нок-8: Надежда Владимировна

Спасибо за заботу,

На длинной физкультуре

Хватало нам работы!

Ребё нок-9: С Ларисой Валентиновной вместе

Пели звонкие мы песни,

Веселились, танцевали,

Лени воли не давали.

Ребё нок-11: Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

Ребё нок-12: Чтоб обед сварили вкусный,

И картошку, и капусту

Должен кто-то закупить,

Про сосиски не забыть.

Кладовщица это знает,

Все продукты успевает

Своевременно купить.

И чего тут говорить,

Все у вас на складе есть.

Вам за то хвала и честь!

Ребё нок-13: А заведующая у нас красавица.

И со всеми делами справляется

А работа у неё объёмная,

И, спасибо, ей скажем, огромное

За умение конкурировать

И старание финансировать,

За свежее питание

И садика процветание!

Ведущий: А теперь – самое приятное: подарки для вас, ребята.

Слово предоставляется заведующей, родителям. Каждому из

детей дарят дипломы, подарки. Звучит музыка, дети уходят из

зала.