Характеристика деятельности обучающейся во время производственной преддипломной практики

Наталья Петровна Артонова
Характеристика деятельности обучающейся во время производственной преддипломной практики

Характеристика

деятельности обучающейся во время производственной преддипломной практики

Карамашева Нонна Александровна, обучающаяся на 3 курсе специальности 44.02.01 Дошкольное образование в КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина» проходила преддипломную производственную практику с 20.04 по 17.05. 2019 года в образовательной организации: ДОО МБУ «Детский сад Чылтызах», во второй ранней группе.

Публикация «Характеристика деятельности обучающейся во время производственной преддипломной практики» размещена в разделах

• Темочки

За время прохождения преддипломной производственной практики профессиональную деятельность строила с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

Нонна Александровна умеет планировать воспитательно-образовательную деятельность в первой и второй половине дня, а также организовывать детей в различных видах деятельности. Она умеет привлечь и сосредоточить внимание ребенка, владеет приёмами активизации самостоятельного мышления детей, умеет дать новый материал с опорой на имеющийся, а также регулировать поведение детей в процессе занятия. При проведении индивидуальной работы с детьми Нонна Александровна показала умение - предупреждать отрицательные проявления в поведении. На занятиях поддерживала интерес детей, развивала их познавательные и умственные способности. При проведении организованной образовательной деятельности и индивидуальной работы всегда имела в наличии демонстрационный и раздаточный дидактический наглядный материал.

В течение практики Карамашева Нонна Александровна проводила непосредственно образовательную деятельность по всем направлениям детского развития: познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому, физическому. Программное содержание образовательной деятельности соответствовало возрасту детей, логика образовательной деятельности была выстроена в соответствии с требованиями.

С родителями Нонна Александровна проводила культурно-просветительские беседы, консультации, ориентированные на активизацию интереса к партнерским отношениям. В коллектив студентка влилась легко, не стеснялась задавать более опытным коллегам вопросы, относящиеся к реализации педагогических знаний на практике.

За период практики обучающаяся Нонна Александровна продемонстрировала хорошую педагогическую подготовку и умение организовывать педагогический процесс в соответствии с требованиями ФГОС. Нонна Александровна умело внедряла в деятельность воспитанников образовательные моменты, а в процессе работы с детьми реализовывала основные воспитательные задачи.

Рекомендации: проявлять большую уверенность в работе с детьми, активнее реализовывать свои знания на практике, развивать у детей способность выбора средств выразительности, выдерживать структурную часть занятия, проявлять больше творчества и инициативы.

По результатам деятельности в период производственной преддипломной практики обучающаяся Карамашева Нонна Александровна проявила оптимальный уровень сформированности общих и профессиональных компетенций, рекомендуемая оценка деятельности обучающегося Карамашевой Нонне Александровне – хорошо.

Заведующий

ДОО МБУ «Детский сад «Чылтызах

Воспитатель

ДОО МБУ «Детский сад «Чылтызах