Киреева Марина Геннадьевна
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Бублики для дружной семьи»
Художественно-эстетическое развитие.
Лепка во второй младшей группе на тему : «Бублики для дружной семьи».
Цель: Продолжать знакомить детей с пластилином, учить свертывать палочку из пластилина в кольцо (соединять концы, плотно прижимая их друг к другу).
Образовательные:
Закреплять умение раскатывать глину прямыми движениями, лепить аккуратно
Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Бублики для дружной семьи“» размещена в разделах
- Баранки, бублики, сушки, калачи
- Бублики, баранки. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
• познакомить детей с понятием «семья», о том, что в семье все заботятся и любят друг
Развивающие:
• стимулировать детей рассказывать о своей семье;
• развивать зрительное и слуховое внимание и память;
• развивать мелкую моторику рук и пальцев, умение выполнять движения в соответствии с показом.
• обогатить и активизировать словарь по данной теме;
• развивать разговорную речь, умение отвечать простыми предложениями.
Воспитательные:
• воспитывать привязанность ребёнка к семье, любовь и заботливое отношение к членам
своей семьи;
• воспитывать инициативность, самостоятельность, эмоциональный отклик на увиденное.
Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением, мамы, папы,
бабушки, дедушки, семейных фотографий, беседы о членах семьи, чтение
художественной литературы о семье.
Оборудование: кукла, желтый пластилин, дощечки для лепки, тарелочка для куклы.
Ход занятия:
ВОСПИТАТЕЛЬ: посмотри, кто пришел к нам в гости, давай поздороваемся! Взрослый
показывает ребенку куклу.
Кукла: здравствуй! Я так рада тебя видеть. Давай познакомимся? ты будешь называть своё
имя, а я своё. Договорились? Меня зовут Таня. (Таня знакомится с ребёнком за ручку)
Кукла: Давай посмотрим на пальчики и поиграем! Пальчиковая гимнастика:
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я.
Вот и вся моя семья!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Скажи Танечка, а у тебя есть семья?
Кукла: Да, у меня большая дружная семья : мама, папа, бабушка и дедушка, и я их очень люблю.
ВОСПИТАТЕЛЬ: показывает картинку с изображение всей семьи.
Посмотрте на картину, кто изображён на ней? (бабушка, дедушка, папа, мама)
— А что делает дедушка? (бабушка, папа, мама)
— Как ты думаешь это дружная семья?
Кукла: Молодцы! А как зовут ваших маму и папу? Что вы любите дома делать вместе?
Кукла: Только что-то я немного устала.
Физминутка
ВОСПИТАТЕЛЬ: давай поиграем с Таней.
«Кто живет у нас в квартире?»
Раз, два, три, четыре, (Хлопаем в ладоши.)
Кто живет у нас в квартире? (Шагаем на месте.)
Раз, два, три, четыре, пять (Прыжки на месте.)
Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте.)
Папа, мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши.)
Кошка Мурка, два котенка, (Наклоны туловища влево-вправо.)
Мой сверчок, щегол и я — (Повороты туловища влево-вправо.)
Вот и вся моя семья. (Хлопаем в ладоши.)
ВОСПИТАТЕЛЬ: В семье все заботятся друг о друге, любят друг друга.
Кукла: Я наигралась и очень проголодалась.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Танечка, мы можем для тебя сделать бублики и угостить всю твою семью.
Лепку проводят за детскими столами.
Дети садятся за столы воспитатель предлагает провести гимнастику для глаз.
ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
«Глазкам нужно отдохнуть.» (Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.» (Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.» (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут» (Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.» (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!» (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
А теперь рассмотрите картинку бублик. Обратите внимание детей на то, что бублик круглый
Воспитатель: берет себе пластилин и показывает детям как лепить бублик.
Дайте ребенку пластилин и скажите, что
сейчас вы будете делать бублики для куклы. Посмотрите, у меня есть бублик. Какой он формы?
Дети: Круглой
Воспитатель: Правильно. Давайте с вами слепим круглый бублик для нашей куклы. Какого цвета будет бублик?
Дети: Желтый.
Воспитатель: Правильно. А теперь возьмите пластилин и разомните пальчиками сначала в одной руке, потом в другой руке. Размяли, а теперь кладем пластилин на дощечку и катаем колбаску.
Покажите мне как у вас получилось. Прекрасно. А теперь соедините концы у колбаски и у вас получится бублик.
ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь давайте положим наши бублики на тарелочку и угостим куклу Таню.
Кукла: Ой, как много вы сделали бубликов! Спасибо! Здесь хватит и мне и моей семье. И
вашим мамам и папам, бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам.
Рефлексия:
-Ребята кто к нам сегодня приходил в гости (ответы детей)
-А что мы с вами сегодня делали для куклы Тани (ответы детей)
-А какой формы у нас получился бублик (ответы детей)
