Игра-драматизация по мотивам сказки «Пых» для детей среднего дошкольного возраста (фотоотчет) (13 фото)
Екатерина Герасименко
Игра-драматизация по мотивам сказки «Пых» для детей среднего дошкольного возраста (фотоотчет)
Май месяц я посвятила работе над проектом для детей среднего возраста "Народные сказки".Этот проект явился также частью моей кружковой работы. Главной целью которого развитие творческих способностей,фантазии детей. Были также поставлены и задачи для детей и родителей. Весь месяц вела работу как с детьми так и родителями детей. Это было и чтение сказок как русских народных, так и зарубежных, совместная деятельность,рисование и аппликация, лепка и ручной труд, театральная деятельность, знакомились с разными видами театра (пальчиковый, настольный, конусный и кукольный, самостоятельная деятельность детей, анкетирование родителей, выставка книг. Итоговым мероприятием стала игра драматизация сказки "Пых".
Публикация «Игра-драматизация по мотивам сказки „Пых“ для детей среднего дошкольного возраста (фотоотчет)» размещена в разделах
Ребята пробовали роли на себе.
Грядка с овощами, а за ней загадочный Пых.
Первым пошел дед в огород за репкой.
Но так и ушел ни с чем.
Затем бабка решила сама сходить на грядку.
Не сумела собрать урожай.
Внучка взяла на себя всю ответственность
И разоблачила "страшного зверя"
Сорвала репу
Да и ежика с собой прихватила!
Привела и показала и старикам того, кто их напугал.
Вот так вот!
Цели и задачи проекта были достигнуты. А главное, что дети получили отличное настроение и появилось желание не останавливаться на достигнутом!
Публикации по теме:
Экологическая сказка «Дедушкин огород» для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказки «Репка»
Цель: Развитие творческих и коммуникативных способностей через театрализованную игру Ведущий: На пенечке дед сидит И с тоскою в огород.
Драматизация русской народной сказки «Теремок» с детьми среднего дошкольного возраста.
Интеграция образовательных направлений: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое. Цель:.
Драматизация с импровизацией детей по мотивам сказки «Красная Шапочка»
Драматизация с импровизацией детей по мотивам сказки «Красная шапочка» Действующие лица: Ведущий - воспитатель Красная Шапочка, мама, бабушка,.
Драматизация сказки «Теремок» детьми старшего дошкольного возраста
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое.
Игра-драматизация по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак» в подготовительной группе. Фотоотчет
Спектакль по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак».Цель:Развивать у детей старшего дошкольного возраста умение видеть прекрасное.
Конспект занятия для дошкольников среднего возраста по мотивам сказки «Теремок»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» ЦЕЛЬ: ПОБУЖДАТЬ ОТГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ.
Развлечение для детей среднего дошкольного возраста «В гостях у сказки»
Филиал «Акварелька», муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар № 200».
Сценарий праздника к 8 Марта по мотивам сказки Андерсена «Дюймовочка» для детей старшего дошкольного возраста
Действующие лица:Взрослые:Ведущая-Воспитатель, Женщина, Волшебница, Осень. Дети:Дюймовочка, Жаба, Мышка, Ласточка, 2 Бабочки, Цветы, Звездочки,.
Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста по мотивам сказки «Репка»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «РЕПКА» Муз. рук. – Доброе утро, ребята! Вот мы с вами снова в нашем.
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказки «Морозко»
Развлечение для детей старшего возраста по мотивам сказки «МОРОЗКО» В нашем педагогическом коллективе мы практикуем театр - «Взрослые детям».
