Галина Гаврилова
Игра-квест «На поиски Доктора Айболита» для детей подготовительной группы, посвященная Дню защитника Отечества
ИГРА – КВЕСТ «НА ПОИСКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА»,
посвященная Дню защитника Отечества
(для детей подготовительной группы)
Во время завтрака в группу заходит ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА и сообщает детям:
- Ребята, я сегодня пришла на работу, а у меня на столе лежит вот это письмо. (ЧИТАЕТ ПИСЬМО)
Публикация «Игра-квест „На поиски Доктора Айболита“ для детей подготовительной группы, посвященная Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Квест-игры на 23 февраля
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Чуковский. Сценарии развлечений
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Сценарии развлечений
- Темочки
«Дорогие ребята, пишут вам зверята из страны Лимпопо. К нам вчера должен был приехать доктор Айболит и привезти лекарства и микстуру для наших больных детишек. Но по дороге в Лимпопо, его перехватил Кощей Бессмертный, который тоже заболел ангиной. Доктор Айболит вылечил его и теперь Кощей держит Айболита у себя в зАмке, чтобы доктор лечил только его одного. Если среди вас есть смелые и отважные ребята, помогите нам, пожалуйста, найдите доктора Айболита!»
- Ребята, есть среди вас смелые и отважные ребята, которые могли бы отправиться на поиски доброго доктора Айболита? (ДА)
Тогда вы должны сейчас съесть всю волшебную кашу, которая придает вам силы и выпить содержимое в ваших бокалах, т. к. там находится эликсир смелости. Вы, пока подкрепляйтесь, а я тоже пойду соберусь в дорогу.
УХОЖУ. ДЕТИ ПРОДОЛЖАЮТ ЗАВТРАК.
ПОСЛЕ ЗАВТРАКА:
- Вы съели всю кашу и выпили весь эликсир смелости? Вы стали сильнее и смелее? Тогда в путь!
Ой, подождите, чуть не забыла, пока вы кушали, сороки-белобоки в окошко бросили нам вот эту записку-загадку:
«Если вы хотите найти Айболита, следуйте моим подсказкам…
Вы сейчас должны отправиться туда, где
стоит черный комод, открывает рот, зубы есть, их не счесть.
Если пальчиком нажать, будет песенка играть.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОДСКАЗКИ:
То ли зебра то ли лесенка, прикоснись - и будет песенка.
Очень музыку любили
Две сестры, Наташа с Ниной,
И поэтому купили
Им большое…
Ответ: Пианино
Отгадываем загадку (это пианино)
- где у нас стоим пианино? Конечно, в музыкальном зале! Давайте пойдем туда очень тихо, на носочках. Вдруг там кто-то есть?
Заходим в музыкальный зал. Возле пианино сидит ЛИЛИЯ ВАЛЕРЬЕВНА переодетая в Б. Ягу.
Б. ЯГА: Фу-фу-фу! Девчонки и мальчишки – большие шалунишки, зачем ко мне пожаловали?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Здравствуйте, уважаемая Бабушка Яга! Мы ищем дорогу к зАмку Кощея Бессмертного. Он держит у себя доктора Айболита и не пускает его лечить зверей из страны Лимпопо. Вы, случайно, не знаете, где находится зАмок Кощея?
Б. ЯГА: О-о-о, мои касатики! В зАмок Кощея могут добраться только самые сильные, смелые и добрые. А вы, я гляжу, еще совсем маленькие!
ВОСПТАТЕЛЬ: Вы, бабушка, не смотрите, что мы маленькие ростом! Наши мальчики красивые, смелые, скоро вырастут и станут настоящими защитниками Отечества.
Б. ЯГА: А кто же их будет поздравлять с праздником?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну, конечно же, красавицы-девчонки. Девочки, давайте вместе с Б. Ягой, поздравим мальчиков с Днем защитников Отечества.
• ДЕВОЧКИ ЧИТАЮТ СТИХИ, ПОЮТ ПЕСНЮ
Б. ЯГА: Да! Я смотрю, вы дружные ребята. И что, вы даже никогда не ссоритесь?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну что ты, Бабушка Яга! Смотри, мы тебе сейчас покажем в танце как дружно мы живем.
• Музыкальная игра-танец «Побежали парами скорей»
(- побежали, побежали парами скорей
И друг другу погрозили – ссориться не смей.
Хлопнули в ладоши и крепко обнялись,
Пары поменяли и за руки взялись)
Б. ЯГА: Да, вижу, действительно, дружные ребята. Молодцы! А вы знаете, что у Кощея Бессмертного есть сундук, в сундуке – утка, в утке – яйцо, а в яйце – игла! Если вы добудете эту иглу, то вы сможете победить Кащея.
Но прежде, чем отправить вас к Кощею, надобно бы вашу силушку и ловкость проверить. И отправитесь вы сейчас туда… где моя подсказка? (берет картинку с загадкой)
Бегать нужно там, скакать,
Веселиться и играть,
Только раз зайдё шь туда:
Начинается игра!
Правильно. В спортивный зал. Там вы должны найти следующую подсказку.
Все идем в спортивный зал. Проводим спортивные конкурсы:
• «ПЕРЕЛОЖИ МЯЧИ» -
Игроки делятся на 2 команды. Перед командами тоннели (из модульных блоков, Мячи, по кол-ву игроков лежат в одной корзине. Игрок берет мяч, прокатывает его сквозь тоннель (из модульных блоков, пролезает в тоннель по-пластунски, догоняет мяч, кладет другую в корзину.
На дне корзины, где лежали ВСЕ мячи, находим СХЕМУ построения корабля из модульных блоков.
• «СТРОИМ КОРАБЛЬ»
Игроки стоят в 2 колонны. Перед каждой – тоннель из модулей. Первый игрок смотрит схему корабля, берет нужный блок, несет его в отмеченное место. Возвращается обратно. То же самое делают остальные игроки (в порядке очереди).
ВОСПИТАТЕЛЬ: Если мы построили корабль, значит, должны на нем отправится в путь. Занять места на корабле! В путь!
Дети заходят внутрь построенного корабля.
• ПОДВИЖНАЯ ИГРА «АКУЛА»
После игры «выплывает «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» (игрушка). На хвосте у рыбки прикреплена записка.
«Если путь узнать хотите, вы на улицу идите.
Где деревянный дом стоит,
Весь открыт, из рейки сетка,
Верх узорами обвит
И зовут его…. (беседка)
Дети идут в группу, второй завтрак, одеваются, выходят на свою площадку к беседке.
Ищут в беседке подсказку. Находят записку:
У заборчика стоят,
Целый день на них сидят
Бабушки и дети.
Что это? Ответьте! ( Ответ: Скамейки)
Ищут подсказки под и возле скамеек на участке. Возле одной из скамеек подсказка:
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. ( Ответ: Колокольчик)
На участке, в цветочке-колокольчике (из пластиковых бутылок) находят следующую подсказку:
Мне везде найти дорогу
Помогает верный друг.
Точно он всегда покажет:
Это — север, это — юг. (КОМПАС)
А находится он там:
Во дворе стоит грибок,
А под ним лежит песок,
Из него любой ребенок
Испечет вам пирожок! (ПЕСОЧНИЦА)
На участке подготовительной группы песочница (закрыта клеенкой). Под клеенкой дети находят НАРИСОВАННЫЙ КОМПАС со стрелкой.
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА: Мы должны держать путь туда, куда указывает стрелка компаса.
Стрелка «указывает» на калитку (выход из детского сада)
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА: Видимо, зАмок Кощея находится за пределами нашего детского сада. Вы готовы отправится дальше в путь? Вдруг у нас на пути встретится сильная пурга или ветер, мы должны не потерять друг друга, поэтому давайте построимся парами и возьмемся за ЭТУ веревочку. Держитесь крепче!
К веревке прикрепляем кольца от кольцеброса по кол-ву детей. Они будут идти и держаться каждый за свое колечко.
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА: Куда показывает стрелка нашего компаса?
По стрелке идут, заходят в здание ДК. В зрительный зал.
Затемнение. Опущен экран. На экране проекция зАмка Кощея. В углу на троне сидит Кощей.
КОЩЕЙ (говорит в микрофон с эхом) : О-о-о! Кого я вижу! Маленькие ребятишки – девчонки и мальчишки! Зачем пожаловали?
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА: Уважаемый Кощей, мы пришли забрать у вас доктора Айболита. В стране Лимпопо заболели все зверята и их нужно срочно лечить.
КОЩЕЙ (говорит в микрофон с эхом) : Ха-ха-ха! Ну попробуйте найдите вашего Айболита!
Дети в зрительном зале, между креслами ищут Айболита и находят СУНДУК.
Открываем сундук, достаем утку, яйцо, иглу (зубочистка)
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА: Ну что, Кощей, отдашь нам доктора Айболита или мы сломаем иглу?
Немножко надламываем иглу. Микшером меняется голос Кощея и он говорит уже писклявым мультяшным голосом
КОЩЕЙ (говорит писклявым мультяшным голосом) : Ой, не надо! Не ломайте, пожалуйста мою иглу! Я понял, что вы смелые ребята! Отдам вам Айболита и больше никогда не буду делать плохие дела. Простите меня!
Показывает мультик про доктора Айболита.
Воспитатель: Кощей, ты нас хочешь обмануть? Нам ведь нужен не мультяшный, а самый настоящий доктор Айболит! Верни его нам!
Кощей: Ладно, вижу вы ребята смелые, раз не побоялись прийти ко мне. Так и быть, забирайте своего Айболита!
Отдает доктора Айболита (игрушка).
Дети забирают Айболита, выходят на улицу. Берутся за веревочку и возвращаются в детский сад.
(если останется время, на площадке проводим подвижные инры)
Хеппи-энд!
Кощей побежден! Айболит освобожден! Дети счастливы! Сильные, смелые, ловкие!
