Ольга Тебенькова
Игровое занятие по физической культуре «Зайчик в гости к нам пришел»
Игровое занятие по физической культуре
«Зайчик в гости к нам пришел»
для детей второй младшей группы
Цель: формирование двигательной активности у детей.
Задачи: Учить детей прыгать в длину с места из и. п. стоя. Закрепить ползание на четвереньках, ходьбу и бег стайкой за воспитателем. Развить ориентировку в пространстве, быстроту реакции, память, внимание. Воспитать интерес к физкультурным занятиям. Вызвать положительные эмоции.
Публикация «Игровое занятие по физической культуре „Зайчик в гости к нам пришел“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Оборудование: шапочка-Зайчика, кольца, дуги -2 шт., скакалки -2 шт.
Методические приемы: художественное слово, показ, объяснение.
Предварительная работа: рассматривание зайчика, разучивание слов для подвижной игры «Зайка серенький сидит».
Направление: социально-коммуникативное, физическое, познавательное, художественно-эстетическое, речевое.
ХОД:
ВВОДНАЯ
Входит зайчик, раздает детям колечки.
Зайчик : Здравствуйте, ребята. У меня есть братик, давайте поедем к нему в лес на машине.
Зайчик раздает детям колечки – «Руль». Дети выполняют ходьбу и бег стайкой за зайчиком, имитируя езду на машине.
Зайчик : Молодцы, вот мы и приехали в лес. Здравствуй братик, ребята приехали к тебе в гости. Давайте покачаемся с ним на качелях.
Проводится ОРУ под четверостишья.
Зайки сели на качели,
Покачаться захотели,
Вверх и вниз, вверх и вниз,
Прямо к небу поднялись.
Зайчик : Ой, мой братик очень хочет морковь. Поможем ему морковь сорвать.
Наклоняемся вперед
Каждый пусть морковь сорвет.
Хлоп-раз, еще-раз,
Урожай большой у нас.
Зайчик : Теперь морковку будем прятать.
Посмотрите, как же ловко,
Прячет заинька морковку.
Показали и опять,
Той морковки не видать.
Зайчик : Теперь, можно и повеселиться.
Зайка-серый, прыг-да-скок
Скачет зайка под кусток.
Прыг-скок, прыг-скок,
Скачет зайка под кусток.
Зайчик : Молодцы, ребята, хорошо повеселились. А теперь пойдемте гулять по лесу. В лесу много деревьев, и некоторые сломаны. Зайчикам приходится под ними пролазить.
Дети выполняют пролезание под дугой на четвереньках.
Зайчик : В лесу встречаются ручейки, и зайчики через них перепрыгивают.
Дети выполняют прыжки в длину с места.
Зайчик : Какие вы молодцы, все трудности преодолели. Теперь мой братик хочет с вами поиграть.
Проводится подвижная игра «Зайка беленький сидит».
Зайка серенький сидит - дети сидят на корточках,
И ушами шевелит. руками изображают ушки на голове.
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, - дети встают, хлопают в ладоши.
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, - дети прыгают на двух ногах.
Надо зайке поскакать.
В от так, вот так,
Надо зайке поскакать.
Волк зайку испугал, - дети убегают на другую сторону группы.
Зайка, прыг – и убежал.
Игра проводится 2-3 раза.
Зайчик : Ой, у нас лапки замарались. А, что мы делали, почему лапки замарались? Правильно, мы были в лесу. Давайте на них подуем.
Проводится дыхательная гимнастика «Подуй на ладошки».
Зайчик : Мне пора уходить. Спасибо за то, что вы съездили в гости к моему братику. До свидания, ребята.
