марина береговая
Игровой час в подготовительной группе «Будем космонавтами»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. Формирование физических качеств и закрепление представления о космосе.
Задачи.
1. Закреплять знания детей о космическом пространстве,
2. Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту, ловкость,
3. Упражнять в умение соревноваться,
4. Развивать дух соперничества,
Материал. Разрезная ракета – 2 комплекта, два мешочка с песком, два обруча, ленточки по количеству детей, кубики 8 шт, кегли 8 шт.
Публикация «Игровой час в подготовительной группе „Будем космонавтами“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020
Ход развлечения.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает День космонавтики. Мы с вами много говорили о том, как люди осваивали космическое пространство, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. Таинственный блеск звезд и бездонная глубина неба всегда манили к себе людей. Они давно пытались покорить небо. Талантливые мастера, наблюдая за полётом птиц, изобретали для этого различные конструкции. В19 веке ученые запустили в небо воздушный шар. Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос.
А вы знаете, что первыми в космос полетели животные - собаки. Их звали Белка и Стрелка, и только потом полетели люди. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя (Юрий Гагарин). Да, первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. Он первым поднялся в космос на космической ракете «Союз». Это событие праздновала не только наша страна, но и весь мир.
И теперь каждый год, 12 апреля, во всём мире отмечается День космонавтики.
Наше мероприятие посвящается этому замечательному событию.
Давайте сегодня превратимся в космонавтов. Сначала мы выясним, что вы знаете о космосе. Проведём викторину, я буду задавать вопросы, а вы должны ответить на них.
1. Сколько звёзд на небе? (много)
2. Как называется наша планета? (земля)
3. Какие планеты вы знаете (марс, луна, юпитер и тд.)
4. Солнце это звезда или планета (звезда)
5. Там живут люди (нет)
6. Как называется одежда для космонавтов (скафандр)
7. Как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)
8. Каким качеством должен обладать космонавт (смелый, сильный, ловким и тд.)
- Молодцы ребята на все мои вопросы ответили правильно.
- Ребята, а вы хотите стать космонавтами?
Дети: Да.
Воспитатель: Что ж, тогда проведём физическую подготовку будущих космонавтов. На разминку становись.
«Зарядка» (музыкальная)
Воспитатель: А теперь мы немного поиграем. Разделимся на две команды. Экипаж команды «Белка» и экипаж команды «Стрелка».
Начинаем первое испытание.
1. конкурс «Построй ракету».
Задание: Каждая команда получает схему рисунок. Необходимо построить ракету в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур).
Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
2. конкурс «Долететь до солнца».
Задание: По сигналу добежать до ориентира. Взять ленточку и приложить к кругу, чтобы получилось солнце.
3. конкурс «Дорога в космос»
Задание: на полу перед каждой командой лежат по четыре кубика на определенном расстоянии. По сигналу нужно на четвереньках пробежать до ориентира и вернуться обратно, обегая кубики змейкой. Побеждает та команда, которая справится быстрее, соблюдая все правила.
Воспитатель : О космосе мечтают все,
О космосе читают книжки.
На небе звезды изучают,
Стать космонавтами мечтают.
Чтобы стать космонавтом нужно быть не только сильным, но и умным. Сейчас предлагаю собрать космический корабль из геометрических фигур.
4. Конкурс «Полоса препятствий»
Преодолеть: пролезь под дугой, обежать «змейкой», «одеть» на себя обруч и вернуться обратно. Победит та команда, которая сделает все быстро и правильно.
5 конкурс «Большие космонавты»
Задание: Каждой команде дается по четыре кегли, нужно перенести кегли не используя руки ( например: положит в карман, под футболку и т. д.) Выигрывает та команда, которая справиться быстрее.
Воспитатель : А сейчас, всех приглашаю на весёлый танец.
Весёлый Танец
6. Конкурс. «Выход в открытый космос».
Задание: По сигналу. Надеть куртку, шапку (все больших размеров, добежать
до ориентира. Вернуться бегом. Эстафета передается одеждой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
7. Эстафета «Собери космический песок»
Задание: По сигналу положит мешочек с песком на голову и идти змейкой между кубиков, при этом не держать мешочек руками. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Воспитатель: Молодцы ребята! Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты.
Воспитатель: Ребята, помните!
Космонавтом хочешь стать,
Должен много- много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет - нелегкий труд!
Будем смелыми, сильными и спортивными! Удачи вам, друзья!
А за вашу смелость мы награждаем вас медалями.
Звучит марш. Дети уходят из зала.
![Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе в игровой форме «Звук [с]-[с’]. Буква С»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-186303-1575710924.jpg)
