Наталья Козлюк
Игры в сказкотерапии
Игры в сказкотерапии
Ее Величество игра. Как она прекрасна, удивительна, непостижима.
К сожалению, многим современным родителям и педагогам игра кажется устаревшим и неактуальным методом воспитания и развития. В наш век современных технологий игре достается лишь функция развлечения и отдыха между делами, которыми так важно занять ребенка.
Однако детство — это время подготовки к жизни и. игры. Слово «играть», применительно к ребенку, означает «жить» и «дружить». Ребенок проживает жизнь в игре.
Публикация «Игры в сказкотерапии» размещена в разделах
Детям бывает очень непросто поделиться со взрослыми, да и друг с другом своими переживаниями и чувствами. Но все свои чувства, весь свой полученный опыт они легко, непринужденно и естественно могут прожить в игре, выбрав определенный игровой материал, действуя с ним определенным образом. Разыгрывая и тем самым проживая вновь и вновь определенные ситуации. Все это дает возможность чуткому и мудрому взрослому постичь «ландшафт детской души». Эти вопросы решает игротерапия.
Игротерапия - это процесс совместного с ребенком проживания и осмысления какой-либо жизненно-важной ситуации, поданной в игровой форме. Это процесс сотворчества, содействия, сопереживания, в которой ребенок и взрослый идут по дороге откровений, открытий и побед.
Превращаем игротерапию в сказочную
Основным признаком игровой сказкотерапии является инструкция к игре в форме сказки или притчи, в зависимости от возраста.
1. Ставим задачу – чему хотим научить ребенка
- пользоваться ложкой
- самостоятельно одеваться
- без слез оставаться в детском саду и т. д.
2. Придумываем сказку на основе игры, или, наоборот, игру на основе известной сказки.
3. В игру включаем знакомые в быту предметы:
- песок - воду
- пуговицы - спички
- ложки - скрепки
- коктейльные палочки и т. д.
Ниже приведена сказка придуманная на основе знакомых детям игр.
Сказка «Распорядок дня»[/h4]
В одной пуговичной стране жили веселые подружки пуговички. Они были просто красавицы, каждая из них славилась своим удивительным, неповторимым нарядом: ярким, модным.
Но, несмотря на свою красоту, эти пуговички были абсолютно несчастны, потому что в их стране царил такой беспорядок: спать здесь ложились, когда солнышко встает, обедали под светом луны, зарядку делали сразу после ужина, гулять иногда вообще забывали.
Вы, наверное, думаете, что у них всегда так было? Нет! Когда то у каждой пуговички была своя квартира на определенном этаже. Та подружка, которая жила на первом этаже отвечала за утренний подъем, та что жила на втором – отвечала за утреннюю зарядку, живущая на третьем этаже – за утренний туалет и чистку зубов. У каждой подружки было свое ответственное задание. И пока они знали свой этаж – все в этой стране было во время.
Но в один ненастный день налетел на ту страну сильный ветер и разрушил все пуговичные домики. Пуговки так испугались ветра, что ни как не могли вспомнить, где у каждой из них места и как построить же им построить новый дом.
На счастье в той стране жил Умный Гном, который все-все знал – он помог пуговка восстановить порядок в их делах, рассказал, что за завтраком идет обед, а за обедом ужин. И пуговки, зная, какой этаж каждая из них должна занять, принялись строить новый дом. Он оказался очень прочным и до сих пор стоит. И все в этой стране теперь делают своевременно.
Игры :
1. Рыбалка (прилепляем пуговки к ладошкам)
2. Прятки (в какой руке пуговка)
3. Пересыпаем пуговки
4. Одеваем пуговки в определенном порядке на иглу основу.
