Юлия Заботина
Информационно-исследовательский проект «Космос»
Информационно-исследовательский проект
Заботина Ю. Р.
воспитатель МБДОУ №6 "Золотой петушок"
Свердловская область г. Лесной
" ИНФОРМАЦИОННО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "КОСМОС"
Направление деятельности:
- формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста;
- развитие способностей к созидательной деятельности.
Тип проекта : информационно - исследовательский
Актуальность
Публикация «Информационно-исследовательский проект „Космос“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2014
Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Коротко рассказать о большом космосе нельзя! Увлекаясь каким-либо фактом, каждого захватывают, словно на космическом корабле, приключения на далекие и неизведанные планеты солнечной системы. Именно поэтому при формировании представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста был выбран метод проектов.
Система работы по теме «Космос» предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступно возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе.
Выбор темы неслучаен и непосредственно связан, с продолжением работы по экологическому воспитанию детей; с повышением своего профессионального уровня; уровня познавательно-речевого развития детей группы.
Анализ результатов анкетирования позволил определить противоречие:
• между наличием познавательного интереса и отсутствием в Программе «воспитания и обучения» раздела о космосе
В связи с данным противоречием была выделена цель нашего проекта.
Цель: формирование представлений о роли человека в изучении космического пространства.
Задачи:
Образовательные:
• систематизировать и углубить детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах;
• расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (К 80 – летию Ю. А. Гагарина);
Развивающие:
• развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;
Воспитательные:
• воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;
• воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;
• формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;
• воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.
Для педагогов
• обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;
• создать условия для самостоятельной и совместной деятельности в рамках реализуемого проекта;
• пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».
Рекомендации по работе с родителями
Важным в своей работе мы считаем просветительскую работу с родителями. Данный проект направлен на выполнение следующих задач:
• стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах;
• способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей;
• привлечение родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.
Совместно с ними мы запланировали следующие формы работы:
• Выставки художественного творчества детей и родителей «Удивительный и загадочный космос»
• «Встреча с интересным человеком»
• Совместная экскурсия в школьную обсерваторию
• Составление рекомендаций для родителей «Праздник - День космонавтики», «Что рассказать ребенку о космосе?
Участники проекта : дети подготовительной к школе группы № 16, воспитатели, родители воспитанников.
Этапы проекта :
- подготовительный (осуществляется накопление и обобщение материала, определяются цели, формирование конкретных задач).
- информационно-творческий (апробация системы проектных мероприятий).
- обобщение результатов с разработкой рекомендаций (формулируются выводы).
Прогнозируемый результат
• Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос».
• Сформированность нравственно-патриотических чувств, в процессе реализации проекта.
• Расширение перспектив развития поисково-познавательной деятельности детей.
• Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.
• Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, поучаствовать в веселых конкурсах и соревнованиях, представить свои рисунки, поделки.
Срок реализации проекта : март-апрель
Примерная схема осуществления проекта
Виды детской деятельности Формы и методы работы
Беседы с детьми «Земля - наш дом во вселенной», «Космос. Что это?»
Анкетирование
Непосредственная образовательная деятельность
Непосредственная образовательная деятельность Познание (исследовательское занятие) «Солнце» (приложение 3 (исследовательское занятие фото 1, 2, 3)
Художественное творчество (рисование) «Далекий космос – загадочный мир»(фото4,5,6)
Познание (конструирование) «Наш космический корабль»
Коммуникация (развитие речи)«Большое космическое путешествие»
Викторина «Земля, небо и выше»(приложение 1)
Экскурсии Обсерватория (фото7,8,9,10, планетарий
Наблюдения Цикл наблюдений за неживой природой (приложение 2) (фото 11, 12)
Выставки Выставка совместно с родителями «Удивительный и загадочный космос»(фото 13, 14, 15)
Выставка детского рисунка Коллективное панно «Космический коллаж»
Художественная литература Выставка книг о космосе, иллюстрации космического пространства.
Конкурс чтецов «Стихи о космосе»
Чтение с детьми В. Бороздин «Первый в космосе»; Е. П. Левитан "Твоя Вселенная", "Звёздные сказки", К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”
экологическая сказка «Южный ветерок»
Просмотр м/ф «Тайна третьей планеты»
Игровая деятельность Строительная игра «Космодром»
Сюжетно-ролевая игра «Будущие космонавты»
Настольно-печатная игра «Звездный путь»,"Солнечная система"
Экспериментальная деятельность Экологическая тропа
Список литературы
1. Гонтарук Т., “Я познаю мир”, М., АСТ: Транзиткнига, 2009
2. Дубкова С. И., “Сказки звёздного неба”, “Белый горд”, М., 2011
3. Левитан Е. П. «Малышам о звездах и планетах». Москва, Педагогика-Пресс, 2003
4. Левитан Е, П. "Твоя Вселенная", М., 2007
5. Майорова Г., “Игры и рассказы о космосе”, “Лист” М., 2001
6. Парамонов Ж., “Забавная астрономия для малышей”, М., 2000
7. Порцевский К. А. “Моя первая книга о Космосе”, М., 2012
8. «Расскажите детям о космосе» (Карточки для занятий в детском саду)
9. Скоролупова О. А., "Покорение космоса" - М. : ООО "Издательство Скрипторий 2003", 2007.
10. Затулина Г. Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи подготовительная группа. -М., Педагогическое общество России, 2007.
11. https://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458/
12. https://raskraski.vscolu.ru/raskraski-kosmos
