Тимофеева Татьяна Петровна
Информационный урок «Правила безопасного поведения в интернете для дошкольников»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШУМЯЧСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»
информационный урок
Правила
безопасного поведения в интернете
для дошкольников
воспитатель:
Тимофеева Т. П.
П. ШУМЯЧИ
Сентябрь 2018Г
Публикация «Информационный урок „Правила безопасного поведения в интернете для дошкольников“» размещена в разделах
- Безопасность в сети интернет для дошкольников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020
Цель: Обеспечение информационной безопасности воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде
Задачи:
1. познакомить с правилами безопасной работы в Интернете;
2. учить ориентироваться в информационном пространстве;
3. формировать информационную культуру воспитанников;
4. воспитывать дисциплинированность при работе в сети.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран.
Материалы:
Сигнальные карточки красного и зеленого цвета, презентация «Безопасный интернет для детей», мультфильм «Фиксики. Безопасный интернет».
Ход занятия
Воспитатель:
- Сегодня мы отправимся в интересное путешествие. Хотите?
(ответы детей)
-Отлично.
Тогда давайте поиграем в игру «Угадайка» и узнаем, куда мы отправимся.
Что за чудо-агрегат
Может делать все подряд -
Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать? (Компьютер.)
Воспитатель показывает картинку.
Воспитатель: Компьютер включает в себя несколько предметов. Угадайте, что это.
На столе он перед нами, на него направлен взор,
подчиняется программе, носит имя. (монитор).
Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь
и курсором управляешь. Ты – компьютерная. (мышь).
Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!
Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.
Очень тонкая натура. Имя ей. (клавиатура).
Сохраняет все секреты этот «ящик» возле ног,
и слегка шумит при этом. Что за «зверь?». (Системный блок).
- Молодцы ребята!
2. Сообщение темы и цели занятия
Поднимите руку, у кого дома есть компьютер. Расскажите, для чего можно использовать компьютер. (Ответы детей)
Воспитатель подводит детей к тому, что в компьютере люди пользуются «сетью интернет».
Слайд №1
Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют?
Ну, конечно ж, (Интернет)
- Верно, мы отправимся с Вами в путешествие по Интернету вместе с героями мультфильма про Фиксиков.
Просмотр мультфильма «Фиксики. Безопасный интернет».
- И сейчас еще раз определим возможности интернета.
Слайды №2-5
Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть Интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения. Получив доступ к сети, можно сделать многое.
В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.
При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке. Если компьютер вашего друга подключен к Интернету, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты, общаться с ним и даже видеть своего собеседника.
Слайд №6
- Практически все мы пользуемся Интернетом. Но там нас подстерегают опасности, о которых должны знать не только взрослые, но и дети.
- Так какие же опасности могут подстерегать нас в Интернете?
Дети должны быть осведомлены как о возможностях интернета,
так и о его ловушках.
Изучив несколько простых правил и советов, можно смело пользоваться Интернетом – ведь в нем так много всего интересного и полезного!
Слайд №7
1. Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете.
Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
Слайд №8
2. Чтобы не сталкиваться с неприятной и огорчительной информацией в интернете, нужно установить на свой компьютер фильтр. Попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в интернете.
3.
Слайд №9
4. Не скачивай и не открывай неизвестные тебе
или присланные незнакомцами файлы из Интернета.
Чтобы избежать заражения компьютера вирусом,
С помощью взрослых установи на него
специальную программу — антивирус!
Слайд № 10
5. Если хочешь скачать картинку или мелодию,
но тебя просят отправить смс — не спеши!
Сначала проверь вместе с мамой или папой этот номер в интернете —
безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя.
Сделать это можно на специальном сайте.
Слайд №11
6. Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
Слайд №12
7. Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими.
Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать.
Слайд №13
8. Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: свое имя, фамилию, где ты живешь, свой номер телефона.
Это должны знать только твои друзья и семья!
4. Физкультминутка
На зарядку солнышко
Поднимает нас.
Поднимаем руки мы
По команде "раз. "
А над нами весело
шелестит трава.
Опускаем руки мы
По команде "два. "
Соберем в корзинки мы
Ягоды, грибы,
Дружно наклоняемся
По команде "три".
На "четыре" и на "пять"
Станем дружно мы скакать.
Ну, а по команде "шесть"
Всем на стулья тихо сесть!
Воспитатель:
Давайте поиграем. Я буду читать вам вредные советы, а вы внимательно меня послушаете и скажете, почему эти советы названы вредными.
Если вы с утра решили
хорошо себя вести,
Смело в Интернет ныряйте,
И играйте там, играйте
Онлайн игры — это классно!
Деньги быстро убегут.
Пароль, логин, адрес почты,
Помни твердо, наизусть!
И когда тебе случится,
Повстречаться с диверсантом,
Не теряя ни минуты,
Все ты точно сообщи)
- Как вы думаете, почему эти советы вредные?
- С чем вы не согласны?
- Почему так нельзя поступать?
5. Игра «За или против»
- посещайте сайты, соответствующие вашему возрасту ;
- не сообщайте о себе незнакомым людям;
- сообщайте свой домашний адрес всем, кто попросит вас об этом;
- просматривайте все неопознанные письма и сообщения;
- встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет, без контроля взрослых;
- скачивай в интернете все, что тебе захочется.
Воспитатель:
- Что нового узнали? Нужно ли вы соблюдать правила безопасности в интернете?
- Занятие закончено! Всем спасибо!
