Елена Сабирова
Инновационная деятельность «STEM-образование» в ДОУ. Образовательный модуль «Мультстудия». Мультфильм по ПДД
Мультипликация «Правила дорожного движения соблюдаем без сомнения».
Модуль мультстудия «Я творю мир» в детском саду помогает с интересом для детей воспроизводить различные жизненные ситуации. С наступлением летнего периода с воспитанниками мы повторяем правила дорожного движения. Потому что именно в этот период дети много проводят времени на улице и играют в подвижные игры. С проблемой соблюдения этих, казалось бы всем известных правил, мы сталкиваемся постоянно.
Публикация «Инновационная деятельность „STEM-образование“ в ДОУ, Образовательный модуль „Мультстудия“, Мультфильм по ПДД» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Актуальность повторения правил ПДД и безопасного поведения на дорогах связана с тем, что у детей отсутствует защитная реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым, и отсутствует координация движений. Знание и соблюдение этих правил поможет сформировать и закрепить безопасное поведение на дороге и рядом с ней.
По статистике, в большинстве случаев в аварийных ситуациях на дороге с участием пешеходов, часто виноваты сами пешеходы. Как правило, главное нарушение — переход дороги в неположенном месте. Ребята, заигравшись, могут перебежать дорогу перед проезжающими автомобилем. А пожилые, например, после похода в магазин, могут идти с тяжелыми сумками по кратчайшему пути, игнорируя пешеходные переходы. Но нельзя забывать, что дорога — это территория повышенной опасности, и вести себя нужно соответствующе.
Пожилые люди забывают, что интенсивность движения на дорогах куда больше, чем во времена их молодости. Да и в силу возраста зрение уже не то, слух снижен, внимание рассеянное.
Вместе с ребятами мы еще раз вспомнили о правилах дорожного движения решили снять мультипликационный фильм, как они сами умеют переходить дорогу и как они будут помогать это делать своим бабушкам и дедушкам.
Цель: Создание условий для заинтересованности детей в закреплении правил дорожного движения и развитие творческой деятельности дошкольников подготовительного возраста в процессе создания собственного мультфильма.
Задачи:
1. продолжать обучать основам современной анимации;
2. развивать интерес к мультипликации, воображение и творческие способности детей;
3. совершенствовать технику создания мультфильма своими руками, придумывание сюжета и управления процессом съемки в детском саду;
4. систематизировать знания детей о ПДД путём проигрывания проблемных ситуаций в мультипликационной деятельности;
5. воспитывать умение договариваться в командной работе;
6. создать условия для эмоционального благополучия детей в процессе съемки и удовлетворения от успешно выполненной работы.
Для начала мы с воспитанниками вспомнили основные правила поведения на дороге и возле нее и разгадали загадки. Загадки — уникальная форма передачи знаний детям в лёгком, приятном формате. Трудно переоценить их пользу, особенно, если дело касается безопасности. С помощью загадок можно обучить детей правилам дорожного движения, закрепить полученные навыки, узнать много нового и полезного. А когда ответы на загадки стали появляться на экране нашего ноутбука, у ребят был полный восторг. Ведь все мы знаем, что картинка будет ярче, интереснее, нагляднее, чем просто рассказанное правило, и конечно останется в памяти ребенка.
На одной ноге стоит,
Очень важный его вид,
У дороги тебя ждёт
И сигналы подаёт.
Цветом разным он мигает,
От беды оберегает.
(Светофор)
Когда этот свет горит,
То идти нам не велит.
Говорит серьё зно: «Стой!»
Жди, зажжётся свет другой.
(Красный)
Если этот свет горит:
«Приготовься!» — говорит.
Будет дальше дан совет,
Путь продолжить или нет.
(Жёлтый)
Ну а этот свет включился,
Нам свободный путь открылся.
Каждый умный пешеход
Может двигаться вперёд.
(Зелёный)
Места нету здесь игре,
Можно прыгать во дворе,
На неё ж не выбегай,
Там опасно, это знай!
(Дорога)
Так проворно она мчит,
Очень грозен её вид.
Ей дорогу уступи,
Осторожно! Не беги!
На асфальте след от шины,
Там проехала … (Машина)
Кто, как зебра, полосат
И так нужен для ребят?
Чтоб дорогу перейти,
Должен ты его найти.
(Пешеходный переход)
Много транспорта мы знаем:
Есть автобусы, трамваи
И троллейбусы, такси.
Я хочу тебя спросить:
Чтоб опасность избежать,
Что должны мы соблюдать?
(ПДД — правила дорожного движения)
Очень нам нужны подсказки,
Открывай пошире глазки
И внимательно следи,
Что стоит там впереди.
Где идти и ехать как
Учит всех дорожный… (Знак)
Прыгнул на дорогу мяч,
Не беги за ним ты вскачь.
Будь внимателен всегда,
Не случилась чтоб … (Беда)
Вместе с папою и мамой
Ты на дачу едешь дружно,
Не маши своей панамой,
Папу отвлекать не нужно!
Так внимательно и строго
За рулём сидит родитель,
Смотрит только на дорогу,
Потому что он… (Водитель)
По асфальту мчат машины,
Их шуршат большие шины.
Но, увидев важный знак,
Тормозят и встанут так,
Чтоб спокойно шёл вперёд
По дороге … (Пешеход)
Мы выбрали фон городских домов именно с пешеходной дорожкой для создания нашего мультфильма. Ребята вспомнили, что пешеходный переход мы называем «зеброй», она может быть черно-белая или с желтыми полосками. Переходить дорогу можно как по регулируемому пешеходному переходу, так и по нерегулируемому. Регулируемым мы называем тот переход, где есть светофор.
Ребята решили сделать переход регулируемым и установили светофор. На нашем светофоре можно менять цвет в каждом окошке. Безопасным цветом для перехода дороги, конечно, является его зеленый сигнал.
Переходить дорогу необходимо спокойным шагом, держа за руку взрослого. На нашем пешеходном переходе оказались люди пожилого возраста - бабушка и дедушка, которым так же требуется помощь и поддержка. Выбрав подходящие фигурки человечков, наши ребята помогли перейти через дорогу бабушке и дедушке.
Оказывать помощь нашим пожилым людям оказалось очень приятно детям и они пообещали, что все знания, которые они получили на сегодняшнем занятии в нашей мультстудии, они обязательно будут применять в жизни.
Воспитанники с удовольствием вспомнили, закрепили в памяти и обыграли правила поведения на дороге и переходом дороги по пешеходному переходу. Благодаря модулю мультсудия «Я творю мир», ребята освоили технику съемки мультфильма, и уже смогли самостоятельно управлять процессом съемки и работать над созданием сюжета.
Совместный просмотр готового мультфильма сближает детей и способствует эмоциональному удовлетворения от успешно выполненной работы. Теперь ребята точно запомнят правила дорожного движения и будут аккуратны и внимательны на дороге.
