Ирина Маркина
Инсценировка сказки Геннадия Циферова «Жил на свете слоненок»
Инсценировка сказки «Жил на свете слоненок»
Подготовила воспитатель ГБОУ Школа 508
Маркина И. Н
Театрализованное представление сказки» Г. Цыферова «Жил на свете слоненок»
Цель: развитие умения разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жесты).
Публикация «Инсценировка сказки Геннадия Циферова „Жил на свете слоненок“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Слон. Все про слонов для детей
- Слон. Сценарии развлечений
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Задача: формировать умение чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя. Содействовать разностороннему развитию детей. Формировать умение двигаться по кругу в танце, выполнять подскоки. Развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
Материалы, оборудование: декорации к сказке, костюмы животных, (зайчонка, лисенка, ежика, изображение ночи, музыка, огонь, горящий пень, каска пожарника, домик, лейка, клумба).
Предварительная работа: Чтение сказки «Жил на свете слоненок» Г. Цыферова. Беседы о театре.
Ход инсценировки сказки «Жил на свете слоненок»
Дети: лисенок, слоненок, ежик, Зайчонок.
Рассказчик (взрослый)
: Одну простую сказку.
: А может, и не сказку.
: А может, не простую хотим вам рассказать.
: Ее мы помним с детства.
: А может, и не с детства.
: А может, и не помним, но будем вспоминать.
В сказке может все случится
Наша сказка впереди.
Сказка в гости к нам стучится,
Скажем сказке- заходи!
Рассказчик : Жил на свете слонёнок.
Это был очень хороший слонёнок.
Появляется слоненок, грустно вздыхая, смотрит по сторонам.
Слоненок : чем заняться, кем быть. (говорит удивленно разводя руками)
Рассказчик : Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал, думал…
И ват Однажды на улице пошёл дождь. (аудиозапись шум
Дождя.
Появляется лисенок.
Лисенок: У-у брр! (потряхивает руками)
— как же я промокла и замерзла. Ой слоненок какие же у тебя
большие уши. (трогает ухо)
. — Лисенок :! Да с такими ушами ты вполне можешь быть зонтиком! И
Спрятать меня и всех моих друзей. Хочешь я познакомлю
Со своими друзьями.
-Слоненок : Я согласен быть зонтиком и очень хочу познакомится с
твоими друзьями.
Выходят зайчонок, ежик
- Лисенок: Познакомься слоненок- это мои друзья : зайчонок и ежик
Рассказчик : Слонёнок так обрадовался. Раскрыл свои уши стал
большим зонтиком и спрятал лисенка, зайчонка, ежика.
Но вот дождь кончился, и слонёнок снова загрустил потому
что не знал, кем же ему всё-таки быть.
И снова он сел у окошка и стал думать. (слоненок садится на скамейку у домика)
Зайчик : — О-о! Какой прекрасный длинный нос! — (трогает нос
слоненка)
— Ты вполне мог бы быть лейкой!
Слоненок : А что такое лейка? (удивляется слоненок)
Зайчик: лейка –нужна для того чтобы поливать цветы деревья траву.
Слоненок : Ух ты, я могу быть лейкой! И могу поливать цветы, деревья,
траву. Что бы они не завяли.
Мне очень нравится поливать (поливает клумбу и радуется)
Рассказчик : спряталось солнце, зажглись звёзды. Наступила ночь. (
Выключается свет, на экране появляются : звезды, луна)
Рассказчик : Все ежата, лисята, зайчата улеглись спать.
только слонёнок не спал и думал, думал
кем же ему быть? Ну кем? И вдруг он увидел огонь!
Слоненок : «Пожар, пожар, пожар!»
Слоненок : я же совсем недавно был лейкой, и могу потушить огонь.
(Слоненок набирает побольше воды и сразу тушит все угольки и горящий пень.)
Выходят звери
Все вместе
Лисенок, зайчонок, ежик: Спасибо тебе слоненок помог потушить
пожар и не дал погибнуть нашему лесу.
Ежик : мы хотим тебя слоненок сделать лесным пожарным и подарить
тебе каску.
Автор: Слонёнок был очень горд. Теперь он ходит в каске и следит за
тем, чтобы в лесу не было пожара.
Слоненок проходит по кругу осматривая все вокруг.
