Интегрированное занятие в подготовительной группе «Идет солдат по городу»

Надежда Карташова
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Идет солдат по городу»

Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему «Идет солдат по городу»

Цель: Создание условий для формирования обобщенных представлений

О Российской армии.

Задачи:

Продолжать расширять знания детей о защитниках Отечества.

Развивать внимание, память, мышление, речь, воображение.

Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.

Публикация «Интегрированное занятие в подготовительной группе „Идет солдат по городу“» размещена в разделах

• Военные профессии, техника. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Оборудование: Экран, презентации: «Защитники Отечества», «Будни солдатской службы», фонограмма песни «Идет солдат по городу», цветная двухсторонняя бумага (квадрат зеленого цвета 20см., черный, белый и зеленый квадраты по 5см., клей-карандаш, альбомные листы, краски, пластилин, стеки, доски для лепки, фломастеры.

Методика проведения.

Дети стоят в кругу, повторяем слова Тимбикруга.

«Дружно встанем в тимбикруг,

Ты мой друг и я твой друг.

Мы ладошками коснемся

И друг другу улыбнемся.

Будем вместе мы играть

И друг другу помогать».

Звучит песня «Идет солдат по городу»

Показываю презентацию «Защитники Отечества»

Посмотрите на эти картинки. (Показываю иллюстрации, изображающие различные рода войск.)

Кого в вы здесь видите? (Ответы детей).

Верно, это танкисты, моряки, артиллеристы, летчики, пограничники и т. д.

Вы правильно всех назвали, это различные рода войск.

Как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск? (Ответы детей.)

Если в армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки – море.

Игра «Кто, где служит?»

Вам надо отгадать, кто, где служит.

Кто служит на танке? (танкисты).

Кто служит на границе? (пограничники).

Кто летает на вертолете? (вертолетчики).

Кто служит в ракетных войсках? (ракетчики).

Кто служит на подводных лодках? (подводники).

Кто служит в военной авиации? (военные летчики).

Как называется солдат, у которого нет военной техники? (пехотинец).

Игра «Четвертый лишний»

Ребята у каждого солдата должен быть хороший слух, чтобы хорошо слышать все команды. Сейчас мы поиграем, я буду называть профессии, технику, а вы называть, что лишнее и почему.

Ракетчик, вертолетчик, футболист, десантник.

Самолет, танк, парашютист, вертолет.

Автомат, пистолет, танкист, артиллерист.

Подводник, артиллерист, корабль, моряк.

Игра на внимание «Сигнальщики».

У меня в руках 4 флажка разного цвета.

Флажок жёлтый подниму –

Всех похлопать попрошу.

Флаг зелёный подниму –

Всех потопать попрошу.

Флаг синий подниму –

Будем мы молчать.

Красный подниму –

Все «Ура!» кричать.

Игра ситуация «Для чего нужна армия»

1. Сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем же нужна армия в мирное время? (Ответы детей).

Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.

2. Что же делают солдаты в армии в мирное время? (Ответы детей)

Правильно, солдаты тренируются.

Учат и тренируют солдат офицеры.

Чтобы победить врага, солдаты и офицеры должны быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими.

А чтобы стать такими, конечно, нужно тренироваться.

Сейчас мы с вами рассмотрим фотографии о том, как живут и тренируются солдаты.

Презентация «Будни солдатской службы»

Расскажите, чем занимаются солдаты?

(Занимаются в спортивном зале, подтягиваются на турнике).

Зачем это нужно? (Чтобы быть сильными).

А что делают солдаты здесь?

(Стреляют по мишеням).

Зачем это нужно? (Чтобы быть меткими во время боя).

А вот на этой картинке вы видите полосу препятствий.

Что здесь делают солдаты? (Бегут, перелезают через высокую стену с окнами, стреляют, ползут по траве).

Как вы думаете, зачем они тренируются на полосе препятствий?

(Чтобы быть выносливыми во время боя и легко преодолевать различные препятствия).

Физкультминутка.

На горах высоких, руки поднимаем вверх.

На степном просторе, руки разведены в стороны.

Охраняет нашу Родину солдат, рука приложена к голове, как у солдата, отдающего честь.

Он взлетает в небо, руки вверх.

Он уходит в море, приседают.

Не страшны защитнику

Дождь и снегопад. «Отдают честь»

Обсуждение пословиц.

С давних времен люди гордились своими защитниками Отечества и придумывали о них пословицы.

Умелый боец везде молодец.

От военной науки крепнут разум и руки.

Продуктивная деятельность.

А теперь и мы с вами покажем, что умеют наши ручки. На столах лежит разный материал: пластилин, альбомные листы, краски, кисти, цветная бумага. Давайте нарисуем, вылепим из пластилина, сделаем из цветной бумаги оригами солдата. Подумайте и решите, каким материалом будете пользоваться. Дети выбирают, делают, помогаю.

Дети встают в круг и говорят слова, показывают свои работы.

Дружно встанем в тимби круге

И расскажем друг о друге.

Что мы делали - расскажем.

А что сделали – покажем.

Дети рассказывают, то они делали, каким материалом пользовались.

Ради мирной жизни на родной земле достойно несут свою нелёгкую службу российские воины. Вот каких солдат сделали ребята. Давайте устроим выставку и расскажем младшим дошкольникам о Российских воинах.