Евгения Иргашева
Интеллектуальная игра в старшей группе «Я знаю свой город»
Интеллектуальной игры в старшей группе «Я знаю свой город»
Цель: создать условия для закрепления представлений детей о родном городе.
Задачи:
Закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях истории, символике.
Развивать логическое мышление и аналитико-синтетическую деятельность.
Развивать познавательный интерес, память, мышление.
Воспитатель. Добрый день, дорогие гости!
День необычный сегодня у нас,
Публикация «Интеллектуальная игра в старшей группе „Я знаю свой город“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собрались неспроста.
Викторину начать настала пора!
Нас ждет сегодня интересная викторина «Знатоки родного города». Вы готовы?
Дети: Да!
Воспитатель: Но для отличной работы вам необходимо разделиться на команды.
№1. Словесная игра "Я знаю свой город!"
1 команда
1. Как называется центральная улица нашего города? (улица Гагарина)
2. Наш город принимает много гостей из других городов (гостеприимный)
3. В нашем городе много людей занимаются спортом (спортивный)
4. В настоящее время в нашем городе проживают люди многих национальностей, значит, наш город можно назвать…. (многонациональным).
2 команда:
1. Все мы любим наш город, значит, его можно назвать… (любимый)
2. На какой улице находится наш детский сад?
3. Как называется область России, в которой находится наш город?
4. Жители нашего города ухаживают за ним, значит он какой? (ухоженный).
Музыкальная разминка.
Воспитатель. (Хвалит детей) А теперь, давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Лишнее слово». Я буду называть слова, а вы внимательно послушайте, подумайте и скажите, какое слово лишнее и почему. Готовы?
Дети. Да.
2. Игра «Лишнее слово».
Задания для 1 команды:
1. Стадион, завод, река, вокзал, музей, библиотека, море
2. Вороны, фламинго, воробьи, ласточки, голуби, дятлы, синицы (В нашем районе не живут фламинго).
3. Береза, клен, вяз, пальма, тополь, сосна, ива.
Задания для 2 команды:
1. Лось, лисица, заяц, кабан, суслик, еж, тигр.
2. Памятник Екатерине Великой, памятник Ленину, памятник Александру Невскому, памятник труженикам тыла и детям войны. (В городе Маркс нет памятника Александру Второму)
3. Кирова, Рабочая, Свободы, Ленина, Гагарина Интернациональная.
Загадки для детей:
Угадайте- ка ребятки вы о городе загадки.
Я начну стихи читать вам придется продолжать.
Шумят повсюду поезда и едут люди кто куда. Со всех сторон со всех концов. Кто ждет прибытий поездов, того мы приглашаем в зал, что называется? (Вокзал)
В нем есть картины удивительные, картины редкие и восхитительные, но покупать их не позволят, не потому что много стоят, ведь клад страны моей не магазин здесь, а. (Музей)
Можно опустить письмо, отправить телеграмму, ты можешь здесь купить конверт послать посылку срочно, ведь это здание (Почта)
Люди в белом не скучают, не сидят без дела, курс леченья назначают эти люди в белом, если кто-то заболел все идут лечиться в городскую областную детскую. (Больница) .
Это что за чудный дом, сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад. (Детский сад)
Физкультминутка: Мы по улице гуляем»
Утром рано мы встаем, (поднять руки вверх и опустить)
Город видим за окном. (показываем руками на окно)
Он проснулся, он живет, (руки на поясе, пружинки в обе стороны)
Нас на улицу зовет. (ходьба на месте)
Сами вывески читаем. (повороты головы влево-вправо)
Вот блестит белее снега, (наклоны туловища влево-вправо)
Слово горькое: аптека (поворот туловища влево-вправо)
Рядом сладкие слова: (прыжки на месте)
Фрукты, пряники, халва (шагаем на месте)
Мы живем, мы растем, в нашем городе родном. (постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять исх. пол.)
Воспитатель. Вы конечно хорошо знаете и любите свой город, в котором вы живете, но что же надо делать, чтобы наш город оставался таким же прекрасным и хорошел год от года?
Ответы детей:
-Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, сажать цветы и деревья.
Воспитатель. Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живем.
Обойди хоть сто дорог, обогни планету,
Очень шумный городок, а дороже нету!
