Исследовательский проект «Посадим цветы для красоты»

Нина Лабудина
Исследовательский проект «Посадим цветы для красоты»

Тема проекта

Выращивание рассады цветов (бархатцев).

Тип проекта Исследовательский

Целевые группы 25 детей старшей группы общеразвивающей направленности.

Сроки реализации 3месяца (март - апрель- май).

Цель

Формирование заботливого отношения к цветущим растениям.

Задачи

1. Расширить знания о многообразии цветов.

Публикация «Исследовательский проект „Посадим цветы для красоты“» размещена в разделах

• Выращивание растений. Проекты
• Исследовательская деятельность
• Посадка и выращивание растений
• Проекты. Проектная деятельность
• Цветы. Проекты, планы, тематические недели
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2020

2. Вырастить рассаду бархатцев.

3. Сделать мониторинг роста.

4. Провести акцию «Посадим цветы для красоты».

Высадка рассады вместе с родителями на клумбу.

Ожидаемые результаты

1. Сформируются знания о многообразии цветов.

2. Научатся наблюдать за ростом рассады.

3. Будут заботливо относиться к цветущим растениям.

Актуальность проекта :

Я иду по зеленому лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И я слышу цветов голоса.

Они шепчут: не рви нас, не надо!

Наши гибкие стебли не мни!

Мы для глаз и для сердца- отрада,

Украшенье родимой земли!

Потребность в новых впечатлениях – одна из самых важных для ребенка. Известный психолог Л. С. Выготский, подчеркивая творческий характер деятельности ребенка, писал: «Чем больше ребенок видел, слышал или переживал, тем значительнее и продуктивнее при прочих равных условиях будет деятельность его воображения».

В настоящее время проходит множество мероприятий по благоустройству нашего города. Летом на улицах города появляются цветочные композиции, которые радуют своей красотой и благоуханием всех горожан и гостей. Но такую красоту не всегда увидишь на клумбах в образовательных учреждениях. В соответствии с этим, наш проект направлен на расширение чувственного опыта и развития органов чувств. Пробуждение в растущем человеке способности к созерцанию невозможно без развития привычки всматриваться и вслушиваться в мир природы, наслаждаться ее ароматом.

Поэтому, мы всей группой изучив литературу и интернет-ресурсы о декоративных растениях, благоприятных для нашего климата, решили благоустроить клумбы нашего участка.

Организация труда дошкольника в цветнике, на участке создает условия для сознательного применения ими знаний, для формирования прочих навыков гуманного отношения к живому. Кроме того, деятельность должна сопровождаться положительными эмоциями. Обязательно увлечение самим процессом деятельности.

Основная часть.

Этапы проекта.

Подготовительный этап

1. Выбор темы проекта : выращивание рассады цветов (бархатцев).

2. Продукта: семена.

3. Постановка задач:

• Расширить знания о многообразии цветов.

• Вырастить рассаду.

• Организовать мониторинг роста рассады.

• Провести акцию вместе с родителями по высадке рассады на клумбу.

4. Подготовка демонстрационного материала и художественной литературы.

Начальный этап:

Рассматривание иллюстраций с различными цветами (полевыми и садовыми). Рассматривание фотографий цветов в вазе.

Чтение и заучивание стихов о цветах.

Загадывание загадок про цветы.

Рисование и аппликация «Тюльпаны», «Нарциссы» и т. п.

Беседа об истории происхождения названия некоторых цветов.

Изготовление измерительной линейки.

Подготовка семян бархатцев, ящика и земли для посадки.

Основной этап:

*Заполнение посадочного ящика почвой.

*Разметка бороздок в почве на расстоянии 6-10 см.

*Полив бороздок тёплой водой.

*Посадка семен на глубину1-2 см.

*Засыпка бороздок почвой, накрывание плёнкой и постановка в тёплое место.

*Через 2 недели открывание рассады, измерение высоты бархатцев линейкой.

* Поливание из лейки. Затем регулярное поливание рассады и измерение высоты.

Заключительный этап:

Зарисовка мониторинга роста бархатцев.

Проведение акции:

«Посадим цветы для красоты».

(Высадка рассады бархатцев вместе с родителями на клумбу).

Заключение.

Таким образом, работая над проектом : «Посадим цветы для красоты», дети расширили свое представление о декоративных растениях; узнали, какие растения наиболее благоприятны для нашего климата; узнали, как правильно высаживать рассаду цветов (бархатцев).

Дети ответственно подошли к вопросу расположения цветов на клумбах участка, и были очень заинтересованы в украшении участка цветами. Этот проект открыл возможности формирования собственного жизненного опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок….

Если ВСЕ: и Я, и ТЫ-

Если Мы сорвем цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты…

И не будет красоты.

Останавливаясь с детьми возле клумбы, подходя к цветам, показывала пример общения с растениями, говорила доброжелательно, ласково: «Здравствуйте, цветочки! Мы пришли на вас посмотреть!» И далее, обращаясь к детям: «Ребята, послушайте: может быть, цветы с нами здороваются? Нет, цветы хоть и живые, но говорить не умеют, говорить могут только люди – мы с вами».Как хорошо, что растут цветы! Давайте отойдем и посмотрим на цветы издали. Как приятно на них смотреть! И ходить, и гулять около них тоже приятно!»

Итак, в результате проведенной работы по реализации проекта «Посадим цветы для красоты» с детьми старшей группы получила следующие результаты:

1. Дети получили первоначальные навыки выращивания растений из семян.

2. Получили первоначальные представления о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

3. Научились заботиться о цветущих растениях.

Вывод: цель моего проекта достигнута.

ЛИТЕРАТУРА

1. Красиков С. «Легенда о цветах» «Молодая гвардия», - М. 1990 г. 15

2. Кудрявец Д. Б., Петренко Н. А. «Как вырастить цветы» «Просвещение», М. 1993 г

3. Ожегов С. И. Шведова Н. Ю. «Толковый словарь русского языка», - М. 2002

4. Русские поэты. «Детская литература», - М. 1989 г.

5. Цветы бархатцы (чернобривцы) и их свойства.

Приложение №1

Стихи о бархатцах.

Бархатцы

Татьяна Лаврова -

У меня на клумбе летней

Огоньки горят, не блекнут.

Аромат вокруг витает,

Пчёлок в гости приглашает.

Все красотки в пышных юбках,

Очаруют не на шутку.

Это бархатцы-цветочки –

Золотистые комочки.

Бархатцы

Ингуза Сергеева

На бархате бардовом,

Золотом махровым,

Припудрены крупицы

Бархатцы - сестрицы.

Юбочки из плюша,

Оборочками рюша,

В центре яркого цветка,

Ароматов зыбь легка.

Бархатцы

Ингуза Сергеева

Цветики бардовые,

Рыжие, лиловые.

В пурпуре манящем,

Летом настоящим.

Бархатцы, бархотки,

Нет радостней находки,

Цветов ярких и живых,

В клумбах малых и больших.

Легенда о бархатцах.

Свое латинское название эти цветы получили в честь Тагеса, внука Юпитера и сына Гения. Хотя Тагес и был мальчиком, но ум у него был как у старца. Этот юноша мог предсказывать будущее. Очень похожая легенда есть у этрусков. В ней рассказывается, что однажды пахарь нашел в борозде младенца, который научил людей гадать по внутренностям животных, рассказал им о том, что ждет мир в будущем и исчез. Предсказания Тагеса были записаны в пророческие книги.

Виды бархатцев и их происхождение.

БАРХАТЦЫ (ТАГЕТЕС)

Бархатцы, чернобривцы или тагесы получили свое название в честь внука бога Юпитера - Тагеса.

Бархатцы - травянистые растения. Более 30 видов. Однолетники, широкораскидистые. Высокие и низкие. Цветут с июня до заморозков. Родина растения далёкая Мексика. Окраска ярко-оранжевые, золотисто-желтые, лимонные, красновато-коричневые, белые. Лепестки нередко имеют кайму другого цвета. Бархатцы бывают махровые, полумахровые, простые. У цветов очень стойкий запах листьев. Бархатцы очищают почву, на которой растут. Настои из цветков и веток бархатцев применяют для отпугивания вредителей. Бархатцы - цветы неприхотливые. Размножаются тонкими и длинными семенами.

Бархатцы используются в декоративном садоводстве для оформления цветников в саду, городского озеленения. Они красиво выглядят и на городской клумбе, и в деревенском палисаднике.