Использование ИКТ в работе дефектолога в МДОУ. Консультация

Валентина Горюнова
Использование ИКТ в работе дефектолога в МДОУ. Консультация

Компьютерные игры, как новый вид коррекционно-развивающего обучения

Положительные аспекты использования ИКТ в работе с детьми :

Ребёнок обучается элементарным действиям с компьютером

• Ребёнок сам видит результат своей работы

• Есть возможность исправить ошибку

• Ребёнок осваивает модели коммуникации с героями компьютерной программы

• Получает возможность экспериментировать, моделировать, сравнивать, классифицировать

• Незаметно переходит от игровой деятельности к учебной

Публикация «Использование ИКТ в работе дефектолога в МДОУ, Консультация» размещена в разделах

• Дефектология. Материалы для дефектологов
• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Консультации для родителей
• Темочки

Гигиенические требования при работе за компьютером

Соответствие мебели росту ребенка.

• Достаточный уровень освещенности.

• Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см.

• Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей.

• ООД с использованием компьютеров проводят в присутствии педагога.

После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз.

После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз.

Нормы работы с компьютером.

4-5 лет – не более 10 минут

6-7 лет – не более 15 минут

Для детей с ОПФР:

5 лет – 7 минут

6-7 лет – 10 минут

Не более 1 занятия в течении дня.

Не чаще 3-х раз в неделю.

Желаю удачи!