Татьяна Матвеева
Использование книжек-малышек в работе с дошкольниками во время тематических недель
Использование книжек-малышек в работе с дошкольниками во время тематических недель
Раскрашивание картинок иногда становится частью занятия с детьми, еще чаще подводит итог, помогает обобщить дошкольникам полученные знания. Кроме этого, эмоционально окрашивает обстановку в группе, мотивирует сделать что-то красивое.
Обычно под раскраской понимают черно-белый рисунок, ограниченный контуром. Ребенку предлагается при помощи карандашей украсить его. Недостаток такого формата в том, что отдельные листочки не всегда доходят до дома, родителей, остаются в группе, захламляют шкавчики. Кроме этого рисунок может вызвать негатив со стороны взрослых. Часто слышу из раздевалки "Зачем тебе это? Мало что ли мусора дома?"
Публикация «Использование книжек-малышек в работе с дошкольниками во время тематических недель» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книжки - малышки
- Неделя детской книги. Книжкины недели
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2019
К созданию книжки-малышки я пришла не сразу. Сначала печатала картинки, задания с обеих сторон листа. Ну а потом возникла идея распечатать сразу по 4 картинки с обеих сторон, создав книжку.
Оформив раскраски в книжку-малышку, педагог решает несколько задач:
- появляется опора для занятия (рисунки можно расположить в логичном, нужном порядке);
- остается памятка для ребенка, которую можно разглядывать, повторяя материал;
- родители видят результат работы дошкольника в ДОУ, смогут восполнить пробелы, либо повторить материал вместе с ребенком.
А еще для ребенка это останется своей, только его книжечкой! Маленьким воспоминанием детства, результатом творчества.
В апреле-мае 2019 года я создала несколько таких книжек-малышек.
Начали мы с тематической недели, посвященной здоровью. К ребятам из первой младшей группы "Незабудка" в гости заехал Доктор Айболит.
На первых страницах он советовал кушать овощи и фрукты.
Потом мы помогали девочке чумазой привести себя в порядок, вспоминали, что для этого пригодятся мыло душистое, шампунь и вода.
Закончили мы неделю лепкой расчески, но ведь и раскрасить ее тоже весело!
Второй темой для книжки-малышки стал комнатные растения.
Третья книжка-мылышка посвящена пожарной безопасности.
Очень ребят средней группы удивил и порадовал такой сюрприз! Они старались украсить книжку по-своему, и вместе с этим повторяли правила пожарной безопасности.
Следующая книжка-малышка посвящена теме "Весна-красна!". Раскрашиваем на неделе с 6 по 8 мая.
А я готовлю МК как же создавать такие книжки.
