Использование кукол в воспитании учащихся 1–2 классов (1 фото)

Чепелев Леонид
Использование кукол в воспитании учащихся 1–2 классов

Маленькие детки воспринимают окружающий мир через сказку. Для них сказочные герои являются примером правильного или неправильного поведения. Поэтому использование наручных кукол во время воспитательных бесед дает положительный результат. Одной из особенностей бесед с использованием кукол является импровизация. Берётся какая-то определенная тема, а потом обыгрывается. Например, темы поведения в школе и дома, почему необходимо помогать Маме, как правильно учиться, вопросы гигиены и т. д. Так, обезьянка Чичишка помогает деткам вспомнить о своих школьных обязанностях. Она хулиганка и плохо ведет себя на уроках. В её портфеле всё что угодно, кроме учебников и тетрадей. Чичишка не выполняет домашние задания и постоянно жалуется, что учительница к ней зря придирается. Во время беседы детки объясняют Чечишке в чем она неправильно себя ведет и что надо делать для хорошей учебы, рассказывают почему надо делать домашние задания и т. д. Обязательно объясняют Чичишке почему необходимо слушать учительницу и как правильно реагировать на её замечания. И, главное, во время объяснения, детки сами невольно повторяют все необходимые правила учебы и поведения. Таким образом, происходит непринужденное привитие деткам азов правильного поведения через игру и повторение.

Публикация «Использование кукол в воспитании учащихся 1–2 классов» размещена в разделах

• Начальная школа. 1 класс
• Начальная школа. 1-4 классы
• Начальная школа. 2 класс
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Еще есть поросёнок Хрюня. Он неряха, постоянно забывает умываться по утрам и не чистит зубы, во время обеда хватает еду руками, любит ходить по лужам и т. д. А старый Дед - Барадед рассказывает деткам притчи о добрых делах и хороших героях.

Такие кукольные миниатюрки очень помогают в воспитательном процессе.