Людмила Аюпова
Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития физических качеств детей дошкольного возраста
Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста играет огромную роль в развитии полноценной личности ребенка. Развиваясь физически, ребенок получает не только заряд энергии и бодрости, но и развивает свои психические качества. Ставя перед ребенком физическую задачу, мы соответственно учим его осмысливать необходимость ее выполнения, учим действовать по правилам и нести ответственность за качество выполнения этих упражнений.
Публикация «Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития физических качеств детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Для физического развития детей проводятся не только стандартные виды занятий, но также и индивидуальная работа, подвижные игры, самостоятельная двигательная активность в повседневной жизни, утренняя гимнастика, спортивные праздники и развлечения.
Не секрет, что в детском саду и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора и т. д.). последнее время увеличивается количество детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Главное назначение физической культуры – движение и активный отдых, которые должны помочь детям избавиться от синдрома гиподинамии.
Детям на физкультурных занятиях должно быть, прежде всего, интересно. И не последнюю роль в создании захватывающей атмосферы занятий имеет оборудование. Особенно нестандартное. Выполнение упражнений с пособиями и дидактическим инвентарем повышает интерес к занятиям, улучшает качество выполнения упражнений, способствует формированию правильной осанки.
Нестандартное оборудование отличается от стандартного тем что их несложно сделать из бросового материала: пластиковых бутылок, крышек от майонезных ведерок, сами ведерки, ткань, поролон, пакеты, пуговицы и т. д. Для изготовления нестандартного оборудования можно активно подключать родителей. Назначение этих поделок самое разнообразное. Их можно использовать и для общеразвивающих упражнений и для выполнения отдельных заданий.
Вот несколько примеров нестандартного физкультурного оборудования.
Султанчики
изготавливаются из старых пакетов или упаковки от цветов и фломастеров или карандашей. При выполнении общеразвивающих упражнений дети внимательно следят за тем, как красиво развиваются ленточки султанчиков и это помогает им выполнять движения более четко.
Из мягких игрушек, палочек и ленточек можно сделать моталочки.
С их помощью у детей развивается мелкая моторика рук, быстрота, внимание, глазомер. Можно устроить соревнование «Кто быстрее?»
Из крышек от майонезных ведерок и ленточки можно изготовить змейку (гусеницу). Эта змейка может быть использована по разному : как ориентир в подвижной игре, для перешагивания и перепрыгивания, для ходьбы змейкой.
Из самих ведерок можно сделать необычных человечков-клоунов для перепрыгивания через них, а также можно использовать как ориентиры для ходьбы.
Насыпав в пластиковую бутылочку мелко нарезанную цветную бумагу или цветочных пакетов и вставив в крышку соломинку для питья, получится замечательный тренажер для развития дыхания.
Используя разнообразный бросовый материал: крышки от бутылок, фломастеры и крышки от них, контейнеры от киндер-сюрпризов и др. материалы, можно сделать необычные массажные коврики:
Проявив свою фантазию и используя подручные материалы можно сделать много разных поделок своими руками, которые помогут детям развиться физически, укрепят их здоровье.
