Светлана Лоткова
Использование нетрадиционной техники рисования эбру в работе с детьми дошкольного возраста
"Использование нетрадиционной техники рисования эбру в работе с детьми старшего дошкольного возраста"
Современное общество имеет потребность в творческой личности. Многие способности, которыми наделяет нас природа, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит и нереализованными в будущей жизни.
Публикация «Использование нетрадиционной техники рисования эбру в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
Работая с детьми дошкольного возраста, я заметила, что дети очень любят рисовать, но в их работах отсутствует творческий подход. Таким образом, возникла необходимость организовать работу по изобразительно – продуктивной деятельности так, чтобы дать толчок к развитию детского воображения, творчества, выражения индивидуальности.
Изучив методическую литературу, я выяснила, что наиболее благоприятной для развития творческих способностей детей является изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных технологий.
Проанализировав эффективность различных техник рисования я решила в своей работе с детьми использовать технику рисования Эбру – рисование красками на воде, так как она развивает воображение, формирует устойчивую мотивацию к рисованию, играет важную роль в общем психическом развитии ребенка, помогает установить эмоциональный контакт с ним.
Мы можем подумать: зачем нашим детям это эбру, если есть карандаши, фломастеры и, в конце концов, акварели? Но акварисование качественно отличается от всего вышеперечисленного! Дети воспринимают сам процесс как настоящее волшебство. Когда же их творение переходит на бумагу, оставляя при этом воду кристально чистой, восторг малышей не поддается описанию!
Кроме того, эбру приносит и сугубо практическую пользу: развивает моторику рук, терпение и выдержку, а также оказывает успокоительный эффект, о котором особенно мечтают родители гиперактивных детишек.
Расскажу об этапах работы в технике эбру. На первом этапе в небольшую ёмкость выливается специально приготовленный густой раствор для рисования в технике эбру. Далее в эту смесь добавляют натуральные краски, которые не растворяются в воде, а остаются на её поверхности, смешиваются между собой и образуют причудливые и неповторимые узоры. Для рисования на воде используют кисть, для создания фона, а с помощью шила придают форму каплям. При работе с детьми я заменяю шило на более безопасные инструменты - бамбуковые шпажки, коктейльные палочки; для получения «чешуйчатого» узора вместо гребня пользуемся пластмассовой вилочкой.
Далее на воду кладется чистый лист бумаги. Также для перенесения рисунка можно использовать шелк и дерево. Через 5-10 секунд его осторожно снимают и оставляют сохнуть. Перенесенное на бумагу произведение и является законченным "эбру".
