МААМ-картинки

Использование сенсорной саморефлексии у детей (3 фото)

Елизавета Мастобаева
Использование сенсорной саморефлексии у детей
▼ Скачать + Заказать документы

Здравствуйте! Я воспитатель во 2 младшей группе Филиала МАОУ "Ермолинская ООШ" Новгородской области. В своей работе я использую сенсорную рефлексию у детей. Она нацелена на рефлексию настроения и эмоционального состояния (комфортно - дискомфортно).

Рефлексия может проводится как с группой детей, так и индивидуально.

Публикация «Использование сенсорной саморефлексии у детей» размещена в разделах

Во время своей работы мы ежедневно сталкиваемся с этим психологическим понятием. Закончилась образовательная деятельность, коллективно-творческое дело, праздничная программа. Как он прошел? С каким настроением вышел ребенок. Самый популярный итоговый вопрос педагогов: «Понравилось ли вам дети?». Кто-то ответит «да», кто-то «нет», а некоторые просто промолчат. Промолчат по разным причинам. А ведь моя задача, как педагога, узнать мнение каждого ребёнка.

Для этого я использую эмоциональный кубик "Смайлик". Он очень яркий. Отлично привлекает внимание детей. На каждой стороне изображена новая эмоция: радость, грусть, огорчение, злость, удовольствие, слезы. Дети в произвольной форме садятся рядом и показывают на картинку. Кто хочет может объяснить свои чувства словами, а кто стесняется - просто показывает на картинку.

Этим я помогаю детям знакомится с миром чувств. Научившись понимать и принимать себя, дети учатся понимать и принимать других.

Использование сенсорной саморефлексии у детей
Фото №1 Здравствуйте Я воспитатель во младшей группе Филиала МАОУ Ермолинская ООШ Новгородской области Фото №2 В своей работе я использую
Публикации по теме:

Формирование сенсорной культуры у детей младшего возраста посредством дидактических игр Хочу поделиться опытом работы по теме «Использование дидактических игр для развития сенсорной культуры у детей младшего возраста» (На примере.

Проект «Формирование сенсорной культуры у детей младшего возраста»Проект «Формирование сенсорной культуры у детей младшего возраста» Проект: «Сенсорное развитие детей раннего возраста» (2 – 3 года) Паспорт проекта:Тип проекта: групповой, долгосрочный. По содержанию:.

Конспект занятия в сенсорной комнате (часть 2)Конспект занятия в сенсорной комнате (часть 2) Конспект занятия в сенсорной комнате (Часть 2) Занятие проводится с ребенком до 1 года. Цели: 1. Создание атмосферы для получения положительных.

Конспект занятия в сенсорной комнате «Волшебное путешествие»Конспект занятия в сенсорной комнате «Волшебное путешествие» Занятие в сенсорной комнате. " Волшебное путешествие"Занятие разработано на основе методических рекомендаций - Колос Галины Георгиевны;.

Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование сенсорной коробки в летний оздоровительный период» Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов — участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению.

Мастер-класс для родителей и детей «Использование нетрадиционных приемов в художественно-эстетическом развитии детей»Мастер-класс для родителей и детей «Использование нетрадиционных приемов в художественно-эстетическом развитии детей» Вчера 19 мая мы в нашей группе провели необычное собрание- мастер-класс по нетрадиционным приемам в рисовании. Не обошлось и без вашей помощи,.

Мастер-класс для родителей «Использование дидактических игр для развития сенсорной культуры у детей младшего возраста»Мастер-класс для родителей «Использование дидактических игр для развития сенсорной культуры у детей младшего возраста» Форма проведения: собрание мастер класс. Цель: повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах «Использование дидактических.

Мастер-класс изготовления сенсорной игры «Тома и Лида»Мастер-класс изготовления сенсорной игры «Тома и Лида» Человек появляется на свет с уже вполне сформированными органами чувств, но ещё не способными к активному функционированию. Умению пользоваться.

Мастер-класс по изготовлению оформления для сенсорной комнаты «Смайлики»Мастер-класс по изготовлению оформления для сенсорной комнаты «Смайлики» Детям разного возраста очень нравятся смайлики. Они круглой формы, их легко может держать руке. Дети младшего возраста любят играть с ними.

Занятие в сенсорной комнате для детей 5–6 лет «Путешествие к черепахе»Занятие в сенсорной комнате для детей 5–6 лет «Путешествие к черепахе» Воспитатель - Филиппова Наталья Александровна «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Республика Хакасия.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Использование сенсорной саморефлексии у детей
Опубликовано: 18 марта 2020 в 18:52
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Использование сенсорной саморефлексии у детей» (включая файлы) размещена пользователем Елизавета Мастобаева (УИ 2261490) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД