Лучший педагог года

Использование занимательного материала в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста (из опыта работы)

Елена Ларина
Использование занимательного материала в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста (из опыта работы)

«Мышление начинается с удивления»-, любил повторять выдающийся педагог В. А. Сухомлинский. Необходимым условием развития современного общества является умножение его интеллектуального потенциала. Дети сегодня живут и развиваются в эпоху информационной цивилизации и новых постоянно обновляющихся компьютерных технологий. Поэтому математическое развитие дошкольников не может сводиться только к обучению счету, измерению, вычислению. Очень важно развивать у детей способность самостоятельно и творчески мыслить.

Публикация «Использование занимательного материала в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста (из опыта работы)» размещена в разделах

В школе ребенку необходимы умения сравнивать, анализировать, конкретизировать, обобщать. Поэтому необходимо научить ребенка решать проблемные ситуации, делать определенные выводы, приходить к логическому заключению. Решение логических задач развивает способность выделять существенное, самостоятельно подходить к обобщениям.

Математика-важнейший фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. А успех зависит от интереса детей к ней.

Всем известно, что игра является основным видом деятельности. Когда ребенку интересно, он легко, свободно и добровольно включается в игру. В своей работе я с удовольствием применяю современные технологии в обучении детей дошкольного возраста : развивающие игры В. В. Воскобовича, упражнения с блоками Дьенеша, палочками Кюизенера, игры –головоломки (Танграм», «Колумбово яйцо», «Вьетнамская игра»), развивающие игры Б. Н. Никитина («Сложи узор», «Уникуб», «Кубики для всех»). Так широко известные счетные палочки оказываются не только счетным материалом. С их помощью можно в доступной пониманию ребенка форме познакомить его с началами геометрии. Палочки Кюизенера могут стать своеобразной «цветной алгеброй». Ребенок учится декодировать игру красок ив числовые соотношения. Нетрадиционный подход позволяет раскрыть новые подробности этих средств. Средства-это потенциальные модели тех математических понятий и отношений, с которыми знакомится дошкольник.

Они вносят новизну, элементы творчества, живой интерес в совместную деятельность с детьми. Дети дошкольного возраста уже могут оперировать некоторыми символами и знаками. Кодирование, схематизация, наглядное моделирование, освоенные сегодня, помогут им завтра бесстрашно окунуться в сложный математический язык.

Детям очень нравятся задачи-шутки, головоломки, логические упражнения. различные дидактические игры и упражнения (словесные с использованием наглядного материала, лабиринты, математические игры. Основной целью использования занимательного материала является не только формирование представлений, но и закрепление уже имеющихся знаний. Праздники и развлечения- радостные и яркие события в жизни дошкольников. А эмоции являются движущей силой, которая активизирует процесс познания. Участие детей в математических праздниках и развлечениях способствует их умственному развитию, развивает память, речь, расширяет кругозор, формирует культуру поведения.

Все это обеспечивает развитие активности, самостоятельности мышления, творческих начал, формирует детскую индивидуальность.

Публикации по теме:

Использование занимательного математического материала в формировании у дошкольников математических представленийИспользование занимательного математического материала в формировании у дошкольников математических представлений Представляю вам презентацию по использованию занимательного математического материала в формировании у дошкольников математических представлений.

Значение занимательного математического материала в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста Консультация для воспитателей на тему «Значение занимательного математического материала в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста».

Использование инновационных технологий в развитии интелектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста Использование инновационных технологий в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста Инновационность.

Использование занимательного математического материала в развитии познавательных способностей старшего дошкольного возраста Использование занимательного математического материала в развитии познавательных способностей воспитанников старшего дошкольного возраста.

Обобщение опыта: использование занимательного материала в ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста Обучению дошкольников основам математики отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет,.

Представление педагогического опыта «Музыкальные инструменты в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста» Обоснование актуальности и перспективности опыта. Его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса. В настоящее время.

Презентация из опыта работы «Использование игровых приёмов в развитии музыкальных способностей детей» Новые подходы к музыкальному образованию требуют и использования абсолютно иных, наиболее эффективных педагогических приёмов в развитии.

Презентация из опыта работы по обучению детей элементарным математическим представлениям на основе занимательного материала Описание слайдов Слайд 1. В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Потребность в игре у детей сохраняется.

Роль взаимодействия педагога с семьей в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста Дошкольный возраст- это начало всестороннего развития и формирования личности. Программы дошкольных образовательных учреждений предусматривают.

Обобщение опыта работы по теме «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста» Обобщение опыта работы по теме «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста» В начале 2018 года начала работать по.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Использование занимательного материала в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста (из опыта работы)
Опубликовано: 14 марта 2019 в 23:46
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД