История дошкольного воспитания и образования в России и за рубежом
ирина замятина
История дошкольного воспитания и образования в России и за рубежом
Воспитание — целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями. По определению И. П. Павлова, воспитание - это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции.
Детский сад — образовательное учреждение для детей дошкольного возраста, а в Российской Федерации один из видов детского дошкольного учреждения, предназначенных для первоначальной социализации детей, обучения их навыкам общения со сверстниками, так и для массового, общедоступного решения проблемы занятости их родителей
Публикация «История дошкольного воспитания и образования в России и за рубежом» размещена в разделах
В Киевской Руси воспитание детей всех возрастов осуществлялось преимущественно в семье. Цель воспитания заключалась в подготовке детей к труду, выполнению основных социальных ролей. Большое значение имело религиозное воспитание. В качестве основных средств воздействия выступали факторы народной педагогической культуры (потешки, загадки, сказки, народные игры и т. д.).
В связи с крещением Руси значительное место в воспитании детей заняла церковь. Появились такие средства, как выполнение обрядов, заучивание молитв. В XIв. в России были открыты первые популярные школы, в которых готовили детей из высших сословий. Владимир Мономах писал наставления для своих детей, но многие поучения носят общий педагогический характер
Публикации по теме:
Фотоотчет «Конкурс рисунков, посвященных 370-ой годовщине со Дня образования пожарной охраны России»
Сегодня,30 апреля, свой профессиональный праздник отмечает одна из самых жизненно необходимых служб быстрого реагирования— пожарная охрана. В.
Исследовательский проект «История образования Детской школы искусств»
Аннотация проекта В основу работы над данным проектом было положено определение Детская школа искусств помнит много событий, много поколений.
Классный час для учащихся 5–6 классов на тему «Государственные символы России: история и современность»
Цель: знакомство с историей развития государственных символов России- герба, флага и гимна. Задачи: - сформировать у учащихся патриотизм.
Консультация для родителей «История елочной игрушки в России»
В XXI веке елку стало модно украшать игрушками ручной работы. Сегодня шары шьют из фетра и лоскутов, вяжут из ниток, складывают из бумаги.
Мастер-класс для педагогов дошкольного образования «Природа — главное средство экологического воспитания дошкольников»
Мастер-класс для педагогов. Тема: «Природа-главное средство экологического воспитания дошкольников» Цель: развитие творческого потенциала.
Проект «История транспорта России» детей подготовительной группы
ТИП ПРОЕКТА: Информационно- практико ориентированный ПО СОДЕРЖАНИЮ: «Ребенок и общество» РЕБЁНОК-субъект проектирования, ВНУТРИ одной возрастной.
Реализация поликультурного образования в проекте «В дружбе народов единство России»
Слайд 1. Реализация поликультурного образования в проекте «В дружбе народов единство России» Слайд 2. ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (гр. –.
Современные проблемы содержания образования и социального воспитания детей дошкольного возраста
Главная цель развития личности - возможно более полная реализация человеком самого себя, своих способностей и возможностей, возможно более.
Уголок патриотического воспитания и краеведения. Альбом «История рождения Губахи»
Для обогащения патриотического уголка группы и проведения ознакомительных бесед со старшими дошкольниками был оформлен альбом «История рождения.
Уголок патриотического воспитания в ДОУ «Мы живем в России»
Уголок патриотического воспитания, является неотъемлемой частью предметной среды в группе. Цель патриотического уголка - воспитание любви.
