Юлия Семенова
Итоговое комплексное занятие в первой младшей группе «Кошка и котята»
Оборудование: игрушки - кошка и котенок, строительный материал для домика, маска - "кошка", корзинка.
Ход занятия:
Дети и воспитатель входят в зал. Воспитатель; "Ребята, посмотрите, у нас в зале сидит тетя. Посмотрите, какая она красивая и добрая. Давайте мы с ней поздороваемся. Эта тетя пришла посмотреть, как мы с вами играем. "
- Мяу! - раздается мяуканье.
В - ль: - Ой, ребятки, что это такое?
- Мяу! - мяуканье.
В - ль: - Вот, опять! Кто же это, ребятки?
Дети: - Кошка!
Публикация «Итоговое комплексное занятие в первой младшей группе „Кошка и котята“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Темочки
Пальчиковая игра "Расскажу про кошку".
Подставляй ладошку, - Вытягивают вперед руку ладошкой вверх.
Расскажу про кошку. - Гладят ладонь другой рукой.
Будем пальчики считать? - Шевелят пальчиками.
Будем пальчики считать! - сжимают пальцы в кулак и разжимают их.
Раз - два - три - четыре - пять! - Поочередно загибают пальцы на руке.
Вот кулак! - Сжимают пальцы в кулак.
А вот ладошка! - Разжимают их.
На ладошку села кошка! - Ставят на ладонь пальцы второй руки.
И крадется потихоньку, - "Пробегают" пальцами по руке до плеча.
И крадется потихоньку.
Видно, мышка там живет! - Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину.
В - ль: Сейчас ребятки мы посмотрим, кто же здесь прячется. (Подходят к домику).
Развивающее занятие "Кошка и котенок"
На окно - окошко
Села мама - кошка В домике, в окошке появляется кошка.
Села, посидела,
Песенку запела!
- Мяу!
Быстро к маме прибежал. Появляется в окошке котенок.
Он на кошку поглядел,
Тонким голосом запел.
- Мяу!
В - ль: - Вот, ребятки, теперь мы с вами увидели, кто же прячется в зале. Это мама - кошка со своим котенком. Это кошкина семья. И у наших ребяток есть семья. И у. (имя ребенка, и у. и т. д. Скажите - ка, мне, ребятки, кто живет у вас в семье? (Дети перечисляют: папа, мама, бабушка, дедушка).
Пальчиковая игра "Семья".В - ль: - Правильно, ребятки, молодцы. И все они вас любят и о вас заботятся. Что дома делает мама? папа? бабушка? дедушка? (любят, обнимают, чит. сказки, играют, пекут пироги.) Хорошо, молодцы.
И мама - кошка, тоже, очень любит своего котенка и заботится о нем, учит его умываться, чтобы быть всегда чистым.
В - ль: - Ребятки, сейчас я буду мама - кошка, а вы, мои котятки. Я буду учить вас умываться, как кошечки.
Все котятки мыли лапки!
Вот так, вот так!
Мыли ушки, мыли брюшки: Движения по тексту.
Вот так, вот так!
Мыли носик, мыли хвостик:
Вот так, вот так!
А потом они устали,
Сладко - сладко засыпали:
Вот так, вот так!
В - ль: - Вот теперь, мои котятки чистенькие, и шерстка у них блестит. А когда котята проснуться, сразу начинают шалить и играть.
Игра "Цапки" 2 раза.
Киска лапками играла, - Ударяют одновременно обеими ладошками по
Киска лапками стучала: коленям.
Цапа - цапа - цапа - цапа, - Царапают коготками по полу.
Цапа - цапа - цапа -
Цап! - Быстро прячут руки за спину.
В - ль: - Вот какие у котят хорошие острые коготочки, как весело они скребли по полу. А с чем еще любят играть котята? (с мячиками).
вот у меня есть мячики. Ну - ка, подходите ко мне, мои котятки, мы с вами поиграем.
Игра "Брошу мячик высоко" - 3 раза.
В - ль: - Мама - кошка, как каждая мама, учит своего котенка правилам кошачьего поведения и объясняет, что нужно делать в различных ситуациях.
Песня "Цап - царап".
В - ль: - Вот как мама - кошка учит своего котенка охотиться на мышек, но и мама - мышка, тоже учит своего мышонка убегать, прятаться от кошки. Давайте поиграем в игру.
Игра "Кот и мыши" - 2 раза.
В -
ль:[/i] - Поиграли кошка и котенок с мышами и пошли погулять. Пойдемте и мы вместе с вами.
(Дети уходят из зала подражая движениям кошки).
