Изготовление броши из георгиевской ленты к 9 Мая (3 фото)

Марина Игоревна Волкова
Изготовление броши из георгиевской ленты к 9 Мая

«Изготовление броши из георгиевской ко Дню Победы 9 мая» в технике канзаши.

Тип занятия: комбинированный

Формы занятия: индивидуальная работа

Материальное обеспечение урока:

Публикация «Изготовление броши из георгиевской ленты к 9 Мая» размещена в разделах

• Броши своими руками
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Броши в технике канзаши к 9 мая
• Символ Победы. Георгиевская ленточка
• Темочки

- раздаточный материал: георгиевская лента, ленты атласные шириной, бусины черных цветов, кусочек фетра черного цвета, булавка для броши,

инструкционная карта.

- инструменты и приспособления для выполнения работы: клеевой пистолет, ножницы,

зажигалка, линейка, мелок, свеча, спички, игла, нитки;

- образцы броши;

- инструкционно – технологические карты;

- презентация «Изготовление броши из георгиевской и атласной ленты ко Дню Победы 9 мая».

Цель: изготовление броши к 9 мая. День Победы.

Задачи:

• Обучающие - научить изготавливать брошь из георгиевской и атласной ленты ко Дню Победы 9 мая. Совершенствовать умения и навыки работы с инструментами.

• Развивающие - развивать творческое воображение, мелкую моторику кистей рук, эстетический вкус;

• Воспитательные - воспитывать аккуратность в выполнении работы, осторожность, усидчивость, патриотизм и чувство гордости за свою страну.

Ход занятия:

1. Организационный момент

2. Изложение нового материала.

Рассказ педагога сопровождается показом презентации

2.1. История возникновения георгиевской ленты

2.2. Инструменты и приспособления для работы

Педагог демонстрирует детям материалы, инструменты и приспособления,

необходимые для работы:

2.3. Технология изготовления элементов броши

Педагог объясняет технику выполнения.

2.4. Демонстрация различных брошек из георгиевской и атласно ленты

Педагог показывает детям наглядные пособия и кратко рассказывает технологию изготовления и их применение.

3. Закрепление нового материала

Вопросы:

1. Инструмент для изготовления элементов - (ножницы)

2. Бывает канцелярский, обойный - (клей)

3. Материал для изготовления - (лента)

4. Вводный инструктаж

Педагог знакомит детей с инструкционными картами, соблюдением правил безопасности труда, организацией рабочего места.

5. Практическая работа учащихся.

Задание обучающимся:

-Изготовить брошь из георгиевской и атласной ленты ко Дню Победы 9 мая».

Обход рабочих мест педагогом: проверка организации работы детей, соблюдения правил техники безопасности, помощь в изготовлении элементов.

Требования к выполнению: аккуратность и качество изготовления, оригинальность и эстетический вкус.

6. Физкультминутка.

«Шеей крутим осторожно»

Шеей крутим осторожно -

Голова кружиться может.

Влево смотрим – раз, два, три.

Так и вправо посмотри.

(вращение головой вправо и влево)

Вверх потянемся, пройдемся,

(потягивание – руки вверх, ходьба на месте)

И за парты вновь вернёмся.

(дети садятся за парты)

7. Рефлексия

- Педагог проводит анализ характерных ошибок и их причин.

-Подводит итоги занятия на лучшую работу, совместно с учениками.

В конце урока проводится демонстрация готовых изделий.

Георгиевский знак на груди - это достойное и скромное украшение в этот во истину Великий День 9 мая. Символом памяти о погибших в боях за нашу Родину является чёрно-оранжевая лента, и очень уместно создать из неё скромную брошь из георгиевской ленты к 9 мая, которая будет храниться от весны до весны в домашней шкатулке много лет.